位卑则足羞的羞是意动用法还是名作动
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师说文言文翻译注释
答：④ 师者,所以传道受业解惑也(形容词作名词,疑惑的问题、糊涂的问题) ⑤ 位卑则足羞,官盛则近谀(形容词作名词,卑:卑贱的人、低下的人 盛:势盛位高的人) 2.形容词作动词 惑而不从师(形容词作动词,遇到疑难问题) 3.形容词的意动用法 而耻学于师(形容词的意动用法,以……为耻) (三)动词的使动用法...
词类活用的练习,求解!
答：项伯乃夜驰之沛公军 夜意思：在夜间 用法：名词作状语 亡去不义，不可不语 语意思：告诉 用法：名词作动词 项伯杀人，臣活之。 活意思：使……活、救活 用法：使动用法 吾得兄事之 兄意思：像对待兄长一样 用法：名词作状语 籍吏民，封府库 籍意思：登记 用法：名词作动词 ...
《师说》的重点和难点
答：下，名词活用作动词：不如 5.是故圣益圣，愚益愚：圣，愚，形容词作名词，圣：圣人，愚，笨拙的人 6.则耻师焉：耻，意动用法：以……为耻 7.小学而大遗：小、大，形容词作名词：小的方面、大的方面 8.吾未见其明也：明，形容词作名词，高明的地方。9.位卑则足羞，官盛则近谀：卑、盛...
高一必修3语文背诵重点
答：1、其下圣人也亦远矣(方位名词作动词,低于)2、而耻学于师(意动用法,以……为耻)3、小学而大遗(形容词作名词,小或大的方面)4、位卑则足羞(意动用法,以…为羞)5、吾从而师之(意动用法,以……为师)6、吾师道也(名词作动词)四、特殊句式1、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(宾语前置句)2、...
《师说》高中语文教案
答：B、作《师说》以贻之 贻:dài,赠送 C、授之书而习其句读者 读:dòu,句中的停顿 D、位卑则足羞,官盛则近谀 谀:rú,阿谀,奉承 二、填空题 5、韩愈,字 ,世称 ,卒諡“ ”,作品集有《 》。他是唐代“ ”的倡导者,后人称之为“文起八代之衰”,位列“唐宋八大家”之首,其余七家为 、、、。 6、...
语文文言文
答：⑤形容词活用作动词 1、谨庠序之教 （认真从事）《寡人之于国也》2、加舆马者，非利足也 （走的快）《劝学》3、且夫天下非小弱也 （变小、变弱）《过秦论》4、位卑则足羞 （感到羞耻）《师说》⑥形容词作名词 1、其曲中规 （曲度、圆规）《劝学》2、登高而招，臂非加长也（...
高一语文《师说》知识点归纳
答：而耻学于师。耻：形容词意动用法，认为……可耻。于其身也，则耻师焉。耻：形容词意动用法，认为……可耻。不耻相师。师：形容词的意动用法，以……为可耻;名词作动词，学习。孔子师郯子 。师：名词的意动用法，以……为师。位卑则足羞。羞...
师说中的通假字
答：1、师者，所以传道受业解惑也-受（老师,不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。）：通“授”，教授 2、授之书而习其句读（教他读书，学习书中的文句。）-读：通“逗”《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育...
求高中文言文《师说》详解,急!!!
答：④ 师者,所以传道受业解惑也(形容词作名词,疑惑的问题、糊涂的问题)⑤ 位卑则足羞,官盛则近谀(形容词作名词,卑:卑贱的人、低下的人 盛:势盛位高的人)2.形容词作动词惑而不从师(形容词作动词,遇到疑难问题)3.形容词的意动用法而耻学于师(形容词的意动用法,以……为耻)(三)动词的使动用法授之书而...
师说,过秦论的实词、虚词、古今异义、通假字、一词多义、词类活用...
答：为耻 7.小学而大遗:小、大,形容词作名词:小的方面、大的方面 8.吾未见其明也:明,形容词作名词,高明。 9.位卑则足羞,官盛则近谀:卑、盛,形容词作名词:卑:卑贱的人、低下的人 盛:势盛位高的人 10.君子不齿:齿,表并列,与……同列古今异义 1.古之学者必有师---学者--- 古:求学的人 今:在...