我要 五年级下册数学概念 。 急!!!!!!!!!!! 五年级下册数学概念

作者&投稿:侨泽 2025-05-24
五年级下册第二单元数学概念

1.36的因数有哪些?36呢? 答:30的因数有1.2.3.5.6.10.15.30 36的因数有1.2.3.4.6.9.12.18.36. 2.一个数的最小因数是(1),最大因数是(它本身)。

排水法v=h1-h2 没入水中物体体积=容器底面积乘相差水位

长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=(ab+ah+bh)×2
长方体的体积=长×宽×高 V=abh
正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=6a²
正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a³
长方体(或正方体)的体积=底面积×高 V=sh

一个数的最小倍数和最大因数都是它本身。
一个数的因数的个数是有限的。
一个数的倍数的个数是无限的。

自然数中,是2的倍数的叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。
个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
个位上是0或5的数,是5的倍数。
一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
1不是质数,也不是合数。

计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米,立方分米和立方米,可以分别写成cm³,dm³和m³。
1dm³=1000cm³ 1m³=1000dm³
所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。计量容积,一般就用体积单位。
计量液体的体积,常用容积单位升和毫升,也可以写成L和ml。
1L=1000ml 1L=1dm³ 1ml=1cm³

分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。
被除数
被除数÷ 除数=—————
除数

在一组数据中,出现次数最多的数,是这组数据的众数。
在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数


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小学五年级下册数学概念的整理,有谁知道
一、分数乘法、分数除法 分数乘法的意义:求几个相同分数的和的简便运算 2. 分数除法的意义:已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算 3. 分数乘法的运算法则:(1)分数与整数相乘:分子和整数相乘,分母不变。(2)分数与分数相乘:分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的可以先约分...

五年级下册数学概念是什么?
五年级下册数学概念是如下:1、第一章:有理数。2、第二章:整式的加减。3、第三章:一元一次方程。4、第四章:图形认识初步。5、第五章:相交线与平分线。6、第六章:平面直角座标系。7、第七章:三角形。8、第八章:二元一次方程组。9、第九章:不等式与不等式组。10、第十章:资料的收...

五年级下册全部数学概念 说的全加分
4.分数与除数的关系:被除数÷除数=被除数\/除数 a÷b=a\/b(b≠0)5.单位换算:把低级单位的名数换成高级单位的名数时,如果低单位上的数不能被进率整除,商就可以用分数表示。(结果要约分)6.分数大小的比较:分母相同的两个数,分子大的数比较大。分子相同的两个数,分母小的数比较大。7....

小学五年级下册数学概念、常用公式归总
正方形的边长=周长÷4 8、长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 平行四边形的面积=底×高 三角形的面积=底×高÷2 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 9、长方形的长=面积÷宽 长方形的宽=面积÷长 平行四边形的底=面积÷高 平行四边形的高=面积÷底 ...

求人教版五年级下册数学四单元概念
能约分的要约分。20.分数化小数的方法:分数化小数,要用分子÷分母,除不尽的,可以根据“四舍五入”保留几位小数。21.判断一个最简分数能否化成有限小数的方法:一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。22、常用的分数、小数互化结果(英才91页)

五年级下册数学第一单元概念和公式
五年级下册数学第一单元定义 1.轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的部分能够互相重合,则这个图形叫做轴对称图形,这条直线是它的对称轴。两个图形重合时互相重合的点叫 做对应点。相互重合的角叫做对应角。相互重合的线段叫做对应线段。2.轴对称图形的特征:沿对称轴对折,对应...

青岛版五年级下册2、3单元数学概念
和 ÷ (倍数 - 1) = 小数 小数 × 倍数 = 大数 (或者 和 - 小数 = 大数)差倍问题:差 ÷ (倍数 - 1) = 小数 小数 × 倍数 = 大数 (或 小数 + 差 = 大数)植树问题:1. 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:(1) 如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数 = 段数...

五年级下册20-32条概念
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五年级下册数学概念1到6单元
五年级下册数学概念 沿中心线对折,完全重合的两个图形叫对称图形。对应点到对称轴的距离是相等的。连接对应点的连接线是互相垂直的。2和6是12的因数。12是2的倍数,也是6的倍数。为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)一个数的最小因数是1,最大的因数是他...