初中语文教师教学中存在的问题及对策
初中语文教师教学中存在的问题及对策如下：
存在的问题：
1、教学观念过旧。教师的教学观念对于教学存在着深远影响。过旧的教学观念会严重影响教学效率。现在的教学改革让政治课程不再复杂深奥，它搭配现实和历史、国情逐步完成了思想与科学的一致。
2、教学方法陈旧。普遍存在的单向灌输方法，指的是老师一味地追赶进度，缺少与学生之间的交流，整个课堂老师上演独角戏。在学生死记硬背的传统教学方法之下，无法激发学生的认知规律以及学习兴趣，不能更好地促进之后的教学任务的进行。
3、教学设施过旧。单一的板书课堂是中国传统的教学模式，时代在进步，很多学校的教学设施却跟不上，很多学校往往还是完完全全靠板书进行教学。黑板白字往往会使得童心未混的初中生们感觉无聊而无法集中精神去更好地投入学习。
相应的对策：
1、与时俱进的教学观念。21世纪世界突飞猛进，作为承传和创造知识的主体的教师，在新的社会条件下必须使自己的教学观念跟上时展步伐，同样也可以说是跟上时代需求和贴近学生未来实际。
2、与时俱进的教学方法。教师应采用各种灵活多样的教学方法，引导学生积极参与教学，培养学生的各种兴趣以及能力。与时俱进的教学方法要求老师能够采用有效的方法引导学生主动融入教学过程之中，把教学的主动权交给他们，让他们自己动手动脑。
3.与时俱进的教学设施。一个设施齐全的学校，他们的教学质量往往高于教学设施一般的学校。现在这个社会，什么都在发展，理论与实践相结合是最有效的教学方法。
教学的意义
教学担负着传递人类认识成果，推动社会历史发展的重要使命。教学是一种专门组织起来的有计划有目的的活动，通过教学能较简捷地将人类积累起来的科学文化知识转化为学生个人的精神财富，使他们在短时间内达到人类发展的一般水平。
教学是进行全面发展的素质教育，实现培养目标的基本途径。教学的作用直接地、具体地表现在对个体发展的影响上。
你是否需要了解？
初中语文教师教学中存在的问题及对策
存在的问题：1、教学观念过旧。教师的教学观念对于教学存在着深远影响。过旧的教学观念会严重影响教学效率。现在的教学改革让政治课程不再复杂深奥，它搭配现实和历史、国情逐步完成了思想与科学的一致。2、教学方法陈旧。普遍存在的单向灌输方法，指的是老师一味地追赶进度，缺少与学生之间的交流，整个课堂...
初中语文教学存在的问题及改进方法
（1）教学方法僵化。虽然素质教育的口号已经喊了很多年，但一些教师还是在素质教育的掩盖下进行着应试教育。究其原因，一方面是因为有些教师不思进取，不能把主要精力用在教学研究上；另一方面是因为学校评价教师的方法不科学，还以学生的考试成绩作为评价教师能力的标准，缺乏有效的评价机制，不能把素质教育...
语文教学中存在的问题及措施
在应试教育阶段学生被动的接受知识，教师对学生进行知识点的讲解，学生被动的接受教师讲解的知识点，在这种教学方式下，学生学习知识的效率是较低的。现代教学要求提高学生在学习过程中的主人翁地位，要求教师引导学生积极主动的进行知识点的获取，而目前初中语文课堂教学中依然存在学生的学习比较被动的情况，既...
初中语文课堂教学的不足与改进措施
一、初中语文课堂教学中存在的问题。 1. 教师在教学任务的设定上存在不明确等问题。 在初中语文课堂教学中,一些教师在教学任务的设定上,往往没有给出一个明确的答案。比如,在进行阅读课程教学时,其最终的教学任务是让学生能够真正的掌握一定的阅读能力,使整个学生能够对于相关阅读材料有更好的认识,培养学生独立阅读的...
初中语文课堂教学中存在哪些问题
目前初中语文课堂教学中存在的问题主要表现在以下三个方面：首先是师讲生听,以讲代读.由于受教学进度的限制和教师对学生能力的不信任,教师往往越俎代庖,把自己认为的教学重难点条分缕析地灌输给学生,学生缺乏自读的感悟、探究、发现,只是扮演了接收器的角色,这样的语文课怎样上?如果把自读放在课内,时间...
初中语文写作教学的现状分析及对策研究
教师作为语文写作课堂的主要承担者，其水平的高低不仅直接影响教学效果，还对学生的成长产生很大的影响。因此，应该加强师资队伍的建设，为教师提供更多的培训机会和资源，提高教师的专业能力和教学水平，以更好地促进学生的发展。总之，初中语文写作教学存在一些问题，但是通过调整教学策略，创新教学模式，加强...
初中语文知识教学存在哪些主要问题
一、初中语文教学存在的问题 1.教学方式单一，教学效率低下 由于受到传统应试教育的影响，很多初中语文教师还在沿用传统落后的填鸭式的教学方式进行教学，这种教学方式让学生感到枯燥乏味，教学效果也不明显。还有的初中语文教师甚至就是完全按照书本上的内容，将知识点一个一个地灌输给学生，缺乏灵活的课堂...
浅谈新课改下初中语文课堂教学的困惑与对策
然而在实际教学中，由于教师对诗文的句意讲解的不够，造成学生对诗文中的语句理解不够深入，很多只是一知半解，致使他们在后面的教学环节如作品主题的探究，课文的理解背诵，名言佳句的灵活使用等方面都产生了很多的障碍，严重影响了教学效果.困惑之三：字词积累、病句修改之类的 语文 基础知识教学当如何...
如何走出初中语文活动课的教学困境
一、目前初中语文教学面临的问题1.教师职业水平不能适应改革随着新课程改革的进行，新课程背景下教师的教学能力不够高。课程改革使教师们面临很多挑战，教师也不再是一个一劳永逸的职业，不仅学生要学习，教师也要学习。有很多教龄长的老教师，一时不能适应新课程的改革，自己的教学计划被打乱，不知道怎么...
新课改下初中语文教学的几点困惑理
所以在教学中，有的教师只注重工具性，在教学中以训练、做题为主；有的教师则只注重人文性，在教学中只注重感悟，这是教学中普遍存在的问题。那么，字词积累、病句修改之类的语文基础知识在教学中要不要进行？我认为，我们强调提升学生的人文素养，决不能以削弱学生的基本语文训练为代价，应在兼顾语文教...