把屈辱当鞭子 把屈辱当作鞭子 的阅读问题及答案
1,好.因为他的观点是正确的.而且富有新意.的确,早起的鸟儿有虫子吃,那虫子呢?早起的虫子就得被鸟吃.所以,我们得先搞清自己是鸟还是虫子,在决定是否早起.
2,“鞭子”比喻了一种对自己的激励,作为自己今后成功的动力,鞭笞、激励着自己书写新的辉煌的.
3,这个词说明了两者间的因果关系.强调了只有把屈辱当做动力,你才可能因为屈辱而成功,要正确对待屈辱.
4,当年勾践卧薪尝胆,用屈辱来激励自己,最终,打败敌国,成就了自己的一番事业!
5,不赞同.只有对于有恒心,有毅力的人来说,逆境才是一个很好的“培育地”.然而,对于更多的人,他们无法正确的面对逆境,最终,仍被逆境击倒,成为了挫折的手下败将.所以,真正造就人才的人,是自己
1.只有对于有恒心，有毅力的人来说，逆境才是一个很好的“培育地”。举例论证。
2.这个词说明了两者间的因果关系。强调了只有把屈辱当做动力，你才可能因为屈辱而成功，要正确对待屈辱。
吴王已经赦免了越王，越王勾践时时刻刻想着如何复国，于是就每天劳累地思索着，还把一个苦胆挂在座位上面，每天坐下休息、躺下睡觉之前，都要仰起头尝尝苦胆的滋味，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。他常常对自己说：“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了么？”他降低身份对待下面有贤能的人，对宾客厚礼相赠，扶助贫困的人，哀悼死难的人，和百姓们一同劳苦工作。
战国时期，越王勾践卧薪尝胆，最后收回了失地并打败了吴王；秦朝末年，韩信受胯下之辱，最终有所成就；三国时期，司马懿不顾诸葛亮用女人衣服的羞辱，坚守不出，使诸葛亮粮草用尽，退回了汉中......
你是否需要了解？
把屈辱当做鞭子的名人
答：夏洛蒂.勃朗特,郑渊洁,司马迁，林肯……
把屈辱当做鞭子的人,及简介
答：韩信年轻的时候，淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说：“你虽然长的高大，喜欢佩带刀剑，其实是个胆小鬼。”又当众侮辱他说：“你要不怕死，就拿剑刺我；如果怕死，就从我胯下爬过去。”于是韩信仔细地打量了他一番，低下身去，趴在地上，从他的胯下爬了过去。满街的人都笑话韩信，认为他胆小。后来...
把屈辱当做鞭子阅读答案
答：1．他的作文题目角度特别，思路新颖，是很好的题目。2．正确对待屈辱，同样能创造辉煌。举例说明的论证方法。3．屈辱能带给人痛苦和压力，也能促使人努力改变，不断进取，这和“鞭子”的作用是相通的。4．形象地说明屈辱能够促使人感受压力、获得动力，从而不断进取。5．“略”。（言之有理即可）
把屈辱当做鞭子的鞭子的含义
答：比喻一种对自己的激励，作为自己成长的动力。
哪些名人把耻辱看做鞭子,概述100字
答："于是，他发奋努力，矢志不渝，果然获得了很高的地位，当上了总统。他就是亚伯拉罕o林肯。人处在逆境，会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃，一蹶不振，强者则愈挫愈奋，勇往直前。因此，如果你正处在逆境中，你不妨将你所受的屈辱与委屈看作是一根鞭子。只要你正确对待...
把屈辱当做鞭子论述中心是什么?论证方法是什么?
答：本文论证的中心是屈辱使人勇往直前。论证方法是举例子的方法。
郑渊洁把屈辱当作鞭子激励自己的事例
答：夏洛蒂三姐妹：不顾骚塞的侮辱，在文学上开辟了新的道路 and 司马迁：写史记得罪了汉武帝，受了酷刑，在监牢里，还坚持写作，完成了史记.
把屈辱当鞭子 的事例
答：韩信忍受胯下之辱,发愤图强,终于成为一代名将.勾践卧薪尝胆,为吴王尝便辨病,求得生存,待机而发,灭亡吴国. 苏秦游说秦国不成,被邻里耻笑,家人白眼,妻嫂不尊,而头悬梁、锥刺股,发奋苦读,终佩六国相印.范雎在魏国被魏相...
把屈辱当做鞭子中皮皮鲁之父表达了怎样的思想感情
答：把屈辱当做鞭子中皮皮鲁之父表达了怎样的思想感情 “鞭子”比喻了一种对自己的激励，作为自己今后成功的动力，鞭笞、激励着自己书写新的辉煌的。满意请采纳 如有问题可追问
把屈辱当做鞭子事例
答：勾践卧薪尝胆灭吴、伍子胥攻楚 请采纳