哪些名人把耻辱看做鞭子,概述100字

作者&投稿:纵峰 2024-06-30
举一个名人把屈辱当作鞭子后来成就一番事业的例子

勾践。
周敬王二十四年(前496),吴王阖闾战死。其子夫差即位,发誓要报仇。周敬王二十五年(前495年),夫差任命大夫伯嚭为太宰,向他学习战射,要雪耻檇李之战之辱。周敬王二十六年(前494)春,吴王夫差为报父仇而率军攻越,在夫越(今浙江绍兴北)打败越军,越军退守会稽山(今浙江绍兴东南)。越王勾践率披甲持盾的5000名士兵守卫,同时贿赂吴太宰嚭而求和。越国又给夫差进献美女求和,伍员认为不妥,但夫差有志向北方扩土,不纳伍员之言,与越媾和。勾践与范蠡作为人质留在吴国,卑事夫差,而把治理国政之事交给文种。勾践在越三年,到周敬王二十九年(前491)吴王夫差赦勾践归国。他苦心积虑,立志报仇雪恨,为了磨砺志气,不忘屈辱,他把苦胆挂在室内,吃饭之时一定要先尝苦胆。睡觉时候身下垫着木柴,以使自己警惕,不得居安忘危,丧失报仇雪恨的决心。他亲自与百姓一起共同耕作,让夫人织布裁衣,食不加肉,衣不饰采,与民同甘共苦。经过长期的艰苦奋斗,“十年生聚,十年教训”,越国终于从失败中重新崛起。周敬王三十八(前482)夏,越王勾践乘夫差远出,以大军攻吴,大败吴师,破吴都。周元王四年(前473),勾践再次大举攻吴,击败吴军,夫差自杀。此后,周元王封勾践为伯,即为诸侯之长,勾践遂称霸于诸侯。

1.你说郑渊洁的作文题好不好,请作简要的分析。 2.请解释“把屈辱当做鞭子”一句中“鞭子”的含义。 3.分析“(只要)你正确对待这根“鞭子”,它(就)会鞭策、激励着你,书写新的辉煌。”一句中加括号的字词的表达效果。 4.文中郑渊洁和亚伯拉罕·林肯两个人都是把屈辱当做鞭子后而成就一番事业的,你能不能举出这样的一个事例来?请用简洁的语言概述,100个字以内。 5.本文认为逆境可以培养人才,对此,你是否赞同呢?请说说你的理由1,好。因为他的观点是正确的。而且富有新意。的确,早起的鸟儿有虫子吃,那虫子呢?早起的虫子就得被鸟吃。所以,我们得先搞清自己是鸟还是虫子,在决定是否早起。2,“鞭子”比喻了一种对自己的激励,作为自己今后成功的动力,鞭笞、激励着自己书写新的辉煌的。3,这个词说明了两者间的因果关系。强调了只有把屈辱当做动力,你才可能因为屈辱而成功,要正确对待屈辱。4,当年勾践卧薪尝胆,用屈辱来激励自己,最终,打败敌国,成就了自己的一番事业!5,不赞同。只有对于有恒心,有毅力的人来说,逆境才是一个很好的“培育地”。然而,对于更多的人,他们无法正确的面对逆境,最终,仍被逆境击倒,成为了挫折的手下败将。所以,真正造就人才的人,是自己

把屈辱当作鞭子阅读答案中本文论述的中心论述是什么?为了论述中心作者主要采用了哪种论证方法
只有对于有恒心,有毅力的人来说,逆境才是一个很好的“培育地”。举例论证。

本文论述的中心是什么?为了论证中心作者主要采用了哪种论证方法?2.分析“只要你正确的对待这根‘鞭子’,这就会(鞭笞)、(激励)着你,书写新的辉煌”一句中带括号词语的表达效果?
1.只有对于有恒心,有毅力的人来说,逆境才是一个很好的“培育地”。举例论证。2.这个词说明了两者间的因果关系。强调了只有把屈辱当做动力,你才可能因为屈辱而成功,要正确对待屈辱。

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一个男孩,上小学四年级时,随父母来到了河南五七干校,在五七干校的子弟学校读书。一天,语文老师布置了一篇命题作文,题为《早起的鸟儿有虫吃》,13岁的他"改"了标题,写了一篇叫《早起的虫子被鸟吃》的文章。于是,他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了,他的委屈变成了愤怒的喷发,结果他被学校开除了。

1977年,恢复高考,许多人想通过高考改变自己的命运。然而,他记忆不好,不擅长考试,成了"负状元",名落孙山,当了一名工人。后来,他恋爱了,但女友的父母认为女儿必须嫁一个知识分子,好出人头地。于是女友便离他而去。他又一次委屈极了,而且痛苦不堪,一周内瘦了10公斤!上天好像就是这样捉弄着他。那时他产生了一个"特农民"的想法,开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方后悔的方法。他想起自己小时候作文还不错,于是决定写作,写童话。未曾想,他写的童话孩子们很喜欢。他就不停地写呀写呀,这一写就是20年,写了1000万字的童话。他就是中国童话大王"皮皮鲁"之父郑渊洁。

委屈的郑渊洁,为了排遣心中的愤懑,洗刷以往的屈辱,他勇敢地拿起了笔,孜孜不倦,不屈不挠,终于用自己手中的笔证明了自己的能力。

这也使人想起以前美国有一位毫无声望的年轻律师。一次,他为了一件重要的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们,也到处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人,认为自己和这样一个年纪轻轻、资格浅的人往来未免有失身份。然而,他并未因此而灰心丧气、意志消沉,而是从中受到警策,锐意进取、挑战自我。他说:"我从人们的白眼中,看出自己的学识经验实在还远不够用。我发现我自己应该学习和尚未学习的事还多着哩!"于是,他发奋努力,矢志不渝,果然获得了很高的地位,当上了总统。他就是亚伯拉罕o林肯。

人处在逆境,会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃,一蹶不振,强者则愈挫愈奋,勇往直前。因此,如果你正处在逆境中,你不妨将你所受的屈辱与委屈看作是一根鞭子。只要你正确对待这根"鞭子",它就会鞭笞、激励着你,书写新的辉煌。

司马迁

 



 




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