六年级上册《草虫的村落》的主要内容 六年级课文 草虫的村落 内容
课文介绍了作者追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,使我们感受到作者神游在这个想象的世界中所透射出来的热爱自然的思想感情。
作者以别具一格的观察力、想象力和创造力,为我们描绘了这样一次奇异的游历,使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情操,感受到他与小生命交流中所体现出来的那颗晶莹剔透的童心,感受到字里行间洋溢着的浓浓的生活气息。作者发挥充分的想象力,运用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫的世界生动的展现在大家面前。
扩展资料:
人教版六年级上册语文第3课。作者:郭枫。
郭枫,原名郭少鸣。1950年起,他成为《半月文艺》,《中国文艺》,《大公报》,《时代青年》,《野风》,《宝岛》等刊物的主要撰稿人.
1988年开始,他为台湾文学与中国大陆文学的交流日夜奔忙,并在北京大学设立"郭枫文学奖"。作品出版散文集:《早春花束》,《九月的眸光》,《老家的树》,《永恒的岛》;诗集:《郭枫诗选》,《第一次信仰》,《海之歌》;论文集:《高举民族文学的大旗》等。
参考资料来源:百度百科-草虫的村落
这篇课文主要写了,作者的目光追随着一只小虫,幻想自己走进了草虫的村落,在草丛生活的村落做了一次奇艺的游离
作者的目光随着爬行的小虫,去了草虫的村落作了一次奇异的游历,表达了作者对昆虫的喜爱;对大自然的热爱。
作者目光追随一只小甲虫,幻想自己走进了草虫的村落,在草虫生活的村落了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然,对小生物的喜爱之情
本文以丰富、独特的想象力,写“我”在草虫村落的所见,为我们展现了一个生动的草虫世界,表达了作者对大自然和小生灵的喜爱之情。
作者目光追随一只小甲虫,幻想自己走进了草虫的村落经历一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然,对小生物的喜爱之情。
作者的目光随着爬行的小虫,去了草虫的村落作了一次奇异的游历,表达了作者对昆虫的喜爱;对大自然的热爱。
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急求小学六年级中心思想(1-8单元)人教的
中心思想:表达了对大自然的无限热爱。 3、《草虫的村落》: 主要内容:这篇课文作者以奇特的想象,生动地描绘了游历草虫的村落的全过程,将一个草虫世界生动地展现在读者面前。 中心思想:流露了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 二单元: 5《詹天佑》: 杰出的爱国工程师詹天佑主持修建了...
六年级上册第3,4,5课课文内容
六年级上册第3,4,5课课文内容 4个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物? 电饭锅嘻嘻嘻嘻 2012-08-01 知道答主 回答量:17 采纳率:0% 帮助的人:9.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 3、《 草虫的村落》 今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 我目光追随着...
草虫的村落中哪些地方可以体会到作者想象丰富? 就是小学六年级语文上册...
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六年级上册语<<草虫的村落>>讲了哪几个场景
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六年级语文书人教版上册1-2单元的作者和主要内容
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六年级语文上册第十页
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第一篇 《草虫的村落》读后感 学了《草虫的村落》这一课,我似乎也随着作者,一起畅游了一番草虫的村落。我没有去草地上寻觅那些可爱的小虫子们,我也没有机会看到它们的村落。可是,我读完后就在想:原来小虫子们也有丰富多彩的生活,原来它们也有着生命的光彩。我十分向往那些村子、那些甲虫——从小...