请简要回答“尊重儿童人格尊严和合法权益”这一教育原则的内涵。
(1)尊重儿童的人格尊严
幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。教师的言行中要处处体现对儿童的尊重，注意倾听儿童的想法，尊重他们的意愿，这样就会使儿童意识到他们是有价值、有能力、不可缺少的，从而建立起自信心，获得良好的自我概念，为自身的继续发展奠定基础。
(2)保障儿童的合法权益
儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员，他们享有不同于成人的许多特殊的权利，如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等，这反映了人类对儿童在社会中的地位和权利的认可与尊重。家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯。
你是否需要了解？
法律材料分析题
答：请根据材料,结合所学知识,回答下列问题:(1)学校的出发点好吗?这种做法合法吗?请作简要分析。�(2)就你所在学校的实际情况,结合未成年人学校保护的相关内容,向学校的领导和老师提几条好的建议。(3)你认为学校还要在哪些方面加强保护措施?�解析:这道题是考查同学们用所学的理论知识分析现实社会中存在的现象...
七年级政治上册第四单元综合测试卷
答：3“您好”“请”“谢谢”“对 不起”“没关系”学生能回答即可得分。4分 4中国人——握手,日本人—鞠躬。2分 14.1尊重他人包括尊重他人的人格尊严,自由,合法权利,宗教信仰和民族习惯,尊重他人的思想,情感、言行和生活方式,尊重他人的劳动与创造等6分P78 2对于中学生来说,学会尊重他人不仅是保证我们学习进步...
老师体罚学生犯不犯法
答：《儿童权利宣言》,不仅强调了儿童受教育的权利,而且强调了双亲、社会、国家应承担的义务,不仅强调了儿童身心发展的需要,1989年11月20日联合国大会又通过了《儿童权利公约》,进一步强调了儿童生存、发展和受教育的权利,规定“缔约国应采取一切适当措施,以确保学校执行纪律的方式符合儿童的人格尊严”,尽管如此,可各地发生...
8年级下册政治期末考试
答：（ ） 5．当我们受教育的权利被他人剥夺或侵犯时，我们唯一的选择是采用诉讼方式来维护。（ ） 6．让不让孩子上学是家庭私事，他人不得以任何理由干涉。 （ ） 7．我国的民事法律和刑事法律都是保护公民合法私有财产的法律武器。 （ ） 8．在我国现阶段，遗嘱继承是采用最多的...
八年级政治复习提纲(马上.现在)
答：7.平等的表现:①人格的平等(我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严);②法律地位的平等(在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等...3. 我们尊重人,不仅仅限与尊重个体,还要尊重社会。4. 尊重社会,就要遵守社会规则,承担对社会的责任。5. 平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他的合法...
初二下学期人教版主课的复习提纲
答：太多了顺便给你个网址 http://zhidao.baidu.com/question/93936759.html?si=1语文期末复习提纲和题 http://zhidao.baidu.com/question/28959197.html?si=2物理和政治期末复习提纲 http://zhidao.baidu.com/question/56329464.html?si=3历史和地理期末复习提纲(人教版)《与朱元思书》原文 风烟俱净...
初二下册人教版政治复习提纲
答：8保护未成年人工作首先遵循的原则是保障未成年人的合法权益。8 在学校保护方面学校教职员工应该A尊重未成年人的人格尊严,B全面贯彻国家的教育方针,C为社会培养各种人才,D保证未成年学生的身心健康和人身安全。9制定未成年人保护法的目的是保障未成年人的合法权益。10承担学校保护的教育机构是有关学校幼儿园和其他教育...
教育政策法规
答：答:⑴教育和被教育的关系;⑵管理和被管理的关系;⑶保护和被保护的关系;⑷互相尊重的平等关系。 5.简要回答学校的法定义务。 答:(1)遵守法律、法规。 ...学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为; 对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助,不得歧视。 22、义务教育法实施细则...
谁有初二下册的政治复习提纲啊啊啊。。。
答：8保护未成年人工作首先遵循的原则是保障未成年人的合法权益。8 在学校保护方面学校教职员工应该A尊重未成年人的人格尊严,B全面贯彻国家的教育方针,C为社会培养各种人才,D保证未成年学生的身心健康和人身安全。9制定未成年人保护法的目的是保障未成年人的合法权益。10承担学校保护的教育机构是有关学校幼儿园和其他教育...
人教版八年级下册政治期末试卷及答案
答：首先,要明确程某的行为是不合法的,A、B的说法是错误的。其次,要明确程某的行为侵犯了他人的名誉权和隐私权。因此,答案为C。 8.【解析】选D。本题主要考查学生对人格尊严权的理解。法律赋予每个公民人格尊严权,任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。人格尊严权具体体现为...