五年级下册第9课童年的水墨画怎么写 小学五年级下册语文第九课《我想》和《童年的水墨画》内容
黄柏树上一柄翠绿的大伞，
一群白鸽在树阴下跳舞歌唱。
阳光在叶缝里悄悄地看,
千万只眼睛织成一张光光的网,
仿佛老树也变得年轻了，
一次次鼓着绿色的手掌。
花丛
蝴蝶停在绿叶上微微振翅，
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地，
调皮的孩子互相嬉戏，
欢声笑语融入整个草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕树下
水珠在青青荷叶上滚动，
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树，
更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中，
却沉醉在美丽的仙境。
哇---
童年像一幅水墨画
自由自在，
悠然自得。
我陶醉在其中，
谱写一阙动听的乐章。
《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐：
《街头》——读《水浒传》的孩子，那样的专注，尽管马路街头是那样的喧闹，却丝毫不能影响他，对时间的推移也浑然不觉。无边的喧闹和一隅的安静，形成了鲜明的对比。
《溪边》——钓鱼的孩子，那样的快乐，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影，静静的钓鱼竿，立着红蜻蜓，我们仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊，而鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢，寥寥几句，勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。
《江上》——戏水的孩子，那样的调皮，一群孩子像鸭群一样跳入水中，在水里互相你泼我溅地嬉戏，就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了，突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着，露出两对小虎牙。一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写，给人以鲜明的形象感。
与本组古诗中的孩子们不同，这首诗里洋溢着的浓浓的现代气息，现代儿童生活得更加幸福，或静静地读书，或呼朋唤友去钓鱼、游泳，时时享受着童年生活的快乐。读着它，那孩子嘴边的笑意，那阵阵快乐的笑声，仿佛就在眼前闪烁着，就在耳边充盈着。
两首儿童诗的语言优美明快，前一首孩子气十足，动词用得很准确；后一首用了打比方的方法，富有形象感。
童年的生活是一幅连绵不断的水墨画，里面有许多值得我们记忆、
阳光洒在绿毯上，
绿毯上绣着花儿。
忽然传来一阵甜美的笑声，
是谁？给这里带来了欢乐？
哦，是一群孩子。
顿时草地上回荡起了歌声。
你是否需要了解？
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忽然，鱼上钩了，“哗啦”一声，一条鱼跃出了水面，孩子们的影子碎了，在草地上跳着鱼儿和孩子们的欢呼声。多么美好的情景！多么美丽的水墨画！
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这样的场景，如同一幅美丽的水墨画，记录着孩子们纯真的童年时光。孩子们的笑声、嬉戏、钓鱼，每一幕都显得那么美好和珍贵。在这片宁静的溪边，孩子们自由自在地玩耍，他们的纯真和快乐感染了周围的每一个角落，让这个场景变得更加生动和有趣。孩子们的笑声和欢呼声，如同清脆的音符，跳跃在溪边的每一个...
五年级下册第九课小练笔童年的水墨画怎么写
写作思路：为了避免啰嗦，为了突出主题，必须对选材进行裁剪，不能让每件事都面面俱到，用过渡词或者过渡句来使段落与段落的衔接更加自然。正文：童年是一幅水墨画，将成为我们珍贵又美好的回忆。童年是一幅水墨画，用多彩的画笔装点我们童年的生活。下面，就让我们一起打开我的童年“水墨画”，细细的品...
童年的水墨画中江上这首诗表现了什么?
《童年的水墨画》——江上，是一副很童趣的画面，表现了作者对自己童年的无忧无虑的那种美好的回忆。江上——我在清清的江上,看到了一群正在江中游泳、戏水的孩子，他们是那样调皮，那样欢快。他们像小鸭子一样跳入水中，挥动着胳膊拨水嬉戏,打着水仗。他们的水性极好，从水中冒出头来的时候，咧开...
童年的水墨画溪边中的人影被染绿了是什么意思?
人影被染绿从侧面描写了溪水碧绿清澈的状态，蜻蜓的出现表现了盛夏的季节。原文：垂柳把溪水当梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。此文出自人教版小学语文五年级下册《童年的水墨画·溪边》...
听不见马路上车辆喧哗是哪首古诗
“听不见马路上车辆喧哗”是《童年的水墨画》中的一句诗。《童年的水墨画》是人教版小学语文五年级下册第二单元第9课《儿童诗两首》的第二首诗，作者张继楼。原文：街头 听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也...
童年的水墨画教学设计
童年的水墨画教学设计 《童年的水墨画》是人教版小学语文五年级下册第二单元第9课《儿童诗两首》的第二首诗，这首儿童诗通过“街头”、“溪边”、“江上”三个小标题，摄取了一组儿童生活的镜头，展现了儿童俏皮的生活场景，静、动交织，构成了一幅幅令人向往的纯真...
五年级下册第九课仿写,童年的水墨画
仿写《童年的水墨画》如下：竹林间 翠竹摇曳一柄柄碧绿的巨伞，一群小鸟在竹林间欢歌跳跃。微风在林间悄悄地穿梭，沙沙作响如同自然的乐章，仿佛竹林也变得活泼了，一次次挥动着翠绿的臂膀。花海 蜜蜂在绚烂的花瓣上辛勤采蜜，蝴蝶在温暖的阳光中翩翩起舞。彩花点缀了整个田野，快乐的孩子在花间追逐，欢声...
语文五年级下册第2单元第9课 《我想》《童年的水墨画》 的全文意思,一 ...
本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想，一首正如题目一样，如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的...
童年的水墨画仿写作文440字
2. 五年级下册语文第9课《童年的水墨画》仿写 仿写 花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅, 蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。 绿草布满了整个空地, 调皮的孩子互相嬉戏, 欢声笑语融入整个草地。 "哈哈哈---" "哈哈哈---" 榕树下 水珠在青青荷叶上滚动, 蛙鸣一声一声富有节奏。 簇簇枝叶长满榕树, 更...