一年级找规律填数
例如，第一题给出了一串数字序列：21、14、13、8、7、4、3、2。通过观察，可以发现这些数字之间的变化规律。前一项与后一项之间的差值依次为+7、+5、+3、+1，表明从第一个数字开始，每两项之间的差值递减2。
接下来，我们来看第二题：5、7、8、10、11、13、14、16、17。这里，数字之间的差值有规律可循，即+2、+1、+2、+1、+2、+1、+2、+1，呈现出一种交替增加2和1的模式。
通过对这些题目进行练习，孩子们能够更好地掌握数字之间的关系，并能根据已知的数字推算出缺失的部分。
这类题目不仅能够锻炼孩子的数学思维，还能帮助他们建立对数字的敏感度。家长和老师在指导孩子完成这类题目时，应注重培养他们的观察力和逻辑推理能力。
通过不断地练习，孩子们将能够更好地掌握找规律填数的方法，从而在学习过程中取得更大的进步。
你是否需要了解？
找规律___.___.8.5.14.20.___.___.怎么填?小学一年级数学题
8+5+1=14，14+8+1=20。每个都是前两个的和加1。所以分别是：3，4，35，56。
1 4 5 3 8 2( )一年级的规律,谁懂括号里面填什么数字?
根据题目所给的数字序列：1 4 5 3 8 2，我们可以尝试找出其中的规律，以确定括号中应该填什么数字。观察数字序列可以发现，每个数字后面跟着的数字都是前面数字的两倍，然后再加上一个固定的数，即：1 × 2 + 2 = 4 4 × 2 + 1 = 9 5 × 2 + 4 = 14 3 × 2 + 5 = 11 8 × ...
找规律填数一年级8,5,10,15,12,后面填什么
分开看奇数项和偶数项 奇数项：8,10,12，后一项为前一项加2 偶数项：5,15，后一项为前一项加5 因此下一项为15+5=20
小学一年级数学找规律:1、1、2、3、5、()、()。要怎么做呢?_百度知 ...
1＋1=2,1+2=3,2+3=5,5+3=8,8+5=13.所以答案是8和13 规律是前两个数相加得出第三个数
一年级找规律填数()36()42()48()
一年级的找规律填数题是一种有趣且富有挑战性的数学练习，它能够帮助孩子们培养观察力和逻辑思维能力。在这一串数字序列中，我们观察到的规律是：每个数比前一个数大3。具体来说，从33开始，依次是36、39、42、45、48、51。这样的序列不仅简单明了，而且对于初学者来说非常友好，有助于他们理解数字...
找规律填数一年级4,8,12,()、()、24、()、32、()。
找规律填数 4,8,12,(16)、(20)、24、(28)、32、(36)。依次加4
一年级数学找规律。57,45。54。47。51。49。后面两个应该怎么填?
57，54，51从这组数字可以看出前一个数减去3得到后一个数，所以下一个数是48 45，47，49从这组数字可以看出前一个数加上2就等于后一个数，所以下一个数是51 所以后面两个数是:48，51
一年级找规律填数的方法与技巧是什么?
一年级找规律填数的方法与技巧：给题目分类，之所以要分类是因为不同类型的题目需要用不同的解题策略，分类是有选择性运用策略的前提。就习题中常见的找规律题型而言，可以把这种题型分成两类。一是由数字组成的题型，一是由图形组成的题型。数字型找规律题的题目通常有三种组合方式，单数组合型、双数组合...
一年级找规律填数
一年级学生在学习数学时，经常会遇到找规律填数的问题。这类题目有助于培养孩子的逻辑思维能力和观察力。例如，第一题给出了一串数字序列：21、14、13、8、7、4、3、2。通过观察，可以发现这些数字之间的变化规律。前一项与后一项之间的差值依次为+7、+5、+3、+1，表明从第一个数字开始，每两项...
一年级小学生题目,找规律填数。
一年级的小学生们遇到了一个有趣的数学题目，题目是这样的：0、5、0、10、0、15。孩子们需要找到其中的规律，然后根据这个规律来填数。仔细观察后可以发现，这个序列中的奇数位上的数字都是0，而偶数位上的数字则是5的倍数。这样的规律性数字序列对一年级的小学生来说是一个很好的练习，它不仅能够...