写出雕塑家和他的儿子这篇短文的主要内容 《青铜葵花》上学短文的主要内容
雕塑家有一个12岁的儿子。
儿子要爸爸给他做几件玩具，雕塑家从来不答应，只是说：你自己不能动手试试么？儿子就很气愤。但时间一长，他拗不过爸爸，便不再哀求、纠缠，试着按自己的想象制作起来。 起先， 雕塑家对儿子的“工作”不管也不问，放任自流。孩子常常造出些奇形怪状的东西，自己很快活，但不久便玩腻了，重新制作。
为了制好自己的玩具，孩子开始注意父亲的工作，常常站在大台边观看父亲如何运用各种工具，然后模仿着运用于玩具制作。父亲也从来不向他讲解什么，依然放任自流。
一年后，孩子好像初步掌握了一些制作方法，玩具造得颇像个样子。这时，父亲偶尔指点一二。但孩子脾气倔，从来不将父亲的话当回事，我行我素，自得其乐，父亲也不生气.
又一年，孩子的技艺显著提高，可以随心所欲地摆弄出各种人和动物形状，孩子常常将自己的“杰作”展示给别人看，引来诸多夸赞。但雕塑家总是淡淡地笑笑，并不在乎似的。
忽有一天，孩子存放在工作室的玩具全部不翼而飞！他十分惊疑！父亲说：昨夜可能有小偷来过。孩子没办法，只得重新制作。
半年后，工作室再次被盗！孩子很伤心，决定将自己的玩具全部搬进卧室；但父亲不允许，说会弄脏家里。又半年，工作室又失窃。如此多次，孩子已渐渐长成一个少年。他有些怀疑是父亲在捣鬼：为什么从不见父亲为失窃而吃惊、防范呢？
一天夜晚，儿子从外边归来，见工作室灯亮着，便溜到窗边窥视：父亲背着手，在雕塑作品前踱步、观看。好一会儿，父亲仿佛作出某种决定，一转身，拾起把斧子，将自己大部分作品打得稀巴烂！接着，将这些碎土块堆到一起，放上水，重新混和成泥巴。孩子疑惑地站在窗外。这时，他又看见父亲走到他的那批小玩具前！只见父亲拿起每件玩具端详片刻，还用脸颊贴贴它们，像亲吻似的！然后，父将儿子所有的自制玩具扔到泥堆里搅和起来！
当父亲回头的时候，儿子已站在他身后，瞪着双愤怒的眼睛！
父亲有些羞愧，温和地抚摸着儿子的脸蛋，吞吞吐吐道：我，不是，哦，是因为，只有砸烂较差的，我们才能创造更好的。
又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。
问题：
1、（根据短文内容填空）当孩子把杰作展示给众人看时，众人的态度是：--------，父亲的态度是：——————————。
2、工作室失窃，儿子为什么怀疑是夫妻在捣鬼？ 3、父亲在砸儿子的作品前，为什么拿起每件玩具仔细端详片刻，还用脸颊贴贴它们，像亲吻似的？
4、父亲把自己和儿子的作品都砸了的原因是__________________(用原句回答)；砸了的结果是_____________。用原句回答
答：
1.众人的态度是诸多夸赞，父亲的态度是淡淡地笑笑。
2、他有些怀疑是父亲在捣鬼：因为从不见父亲为失窃而吃惊、防范。
3、对儿子成果的肯定，也是对儿子爱的表现。
4只有砸烂较差的，我们才能创造更好的；又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。
雕塑家有怎样的品质
阅读回答问题罗丹砍雕像
罗丹是法国人，生于1840年，1917年去世。他是世界上公认的伟大的雕塑家。
巴尔扎克的塑像，是罗丹的杰作。这尊雕得虽好，却没有双手。为什么没有双手？这里有个发人深省的故事。
原来，罗丹完成的塑像，是有双手的。巴尔扎克的双手叠放在一起，放在胸前，姿态自然生动，罗丹非常满意。罗丹连夜叫醒一个学生来欣赏。那个学生看了，十分欣赏那双手。罗丹又叫来他的另外两个学生，让他们来欣赏这尊雕像。这两个学生也对雕像的双手赞叹不止。
这时，罗丹大叫起来：“手，手，手……”
他突然操起一把斧头，把雕像的双
想语言：用什么语言来实现上面所想的各点，它解决的是“肌肉”的问题。在各个步骤中，它是唯一允许边写边想的步骤。
主要内容:一个雕塑家用独特的方式将儿子培养成才。
解析:父亲十分爱自己的儿子，不想让儿子因赞美而骄傲，他要让儿子飞得更高，拥有更高的艺术素养。他是在磨砺儿子，他用心良苦。
你是否需要了解？
《罗马速写》这篇短文主要是从哪三个方面来写的?
答：短文主要是从罗马的遗址、雕塑和喷泉这三个方面来写的。。。读后感:读完短文让人感受到了这座城市当年的繁华，还感受到了这座城市的古老。罗马是如此的美丽，如此的优雅、有艺术气息。
初二下册语文上课笔记
答：注解:1节选自《三作家》 2髭(zi) 3髯(ran) 4鬈(quan) 5米开朗琪罗:意大利文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。 6陀思妥耶夫斯基:俄国著名作家。主要作品有《白夜》《罪与罚》《白痴》《卡拉玛佐夫兄弟》等 7器宇:气概,风度 8禁锢(gu):束缚,限制 9鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头...
求大家看这篇女神雕像的短文,看完后回答我的问题。问题是:结合全文n...
答：“她撒播着爱，她耐心的等待着收获的季节。”前半句是说，女神给人们带来了美好。后半句是作者希望，有越来越多的人，能像自己一样从女神雕塑中感受美好，从而从己出发带给周遭美好。当世界变得美好，是我们每一个人最大的收获。
巴金爷爷的故事
答：巴金还写了篇短文来纪念这条小狗呢。兴趣， 泛小时候，巴金的兴趣就非常广泛。他常常随父亲去戏院看戏，在父亲的引导下懂得了京剧、川剧。他还喜欢集邮、下象棋、看电影、听音乐、旅游等等。当然最喜欢的还是读书。读书这一兴趣从小到老从未改变。在广元时。他刚进书房识字不久。就爱上了老师画的人物画...
翻译这篇英语短文
答：狮身人面像，顾名思义，有着狮子的身子和人类的面孔。它是在1600年前从埃及金字塔附近的石灰石上打造出来的。不久前，一块大石头从狮身人面像的右肩上脱落掉下。为了防止更多的损害，人们放置了一台电脑在上面用来测量降雨量，风速和温度。这台电脑还用以测量水量和大气污染，风向和雕像自身的温度。由...
六年级作文
答：法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”其实在我们的生活里,处处都是美。 在公共汽车上,看见老人没有座位,站起来,给老人让座,这是美。 在路上,看到老人、小孩摔倒了,把他扶起来,这是美。 在街上,看见垃圾,弯腰把垃圾捡起来扔进垃圾桶里,看似举手之劳的一件事,这也是美。
短文写了几件事?每件事主要都是围绕什么来写的
答：德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。一篇写事的记叙文,必须包括六个要素:即事情发生的时间、地点,与事情有关的...
转变的阅读短文2016
答：(二)一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答:“这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。根据以上材料,结合自己的成长经历,...
谁有苏教版语文补充习题6上的答案啊
答：第二个永远说明林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪。 第三个永远说明林肯对父亲的尊敬,爱戴、感激。4、他会想:林肯真是一个宽容大度,襟怀坦荡,仁爱仁义的人啊。四3、林肯的宽容使麦金由逃兵变成勇士,并战斗到生命的最后一刻,说明宽恕的力量是巨大的。4、短文主要说了一位骑士兵半途逃离战场,在即将被处死的时候,林肯...
谁能帮我找点作文材料事例
答：其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉“多余的边边角角”,就能获得完善的自我,而那位出色的雕塑家,就是你自己! 我们该怎样“审”这则材料呢? 有的同学抓住了关键词“雕塑自我”,以此为话题,立意为“我勤奋努力塑造自我”、“我通过多读书塑造自我”、“我选择好的朋友塑造了自我”、“我培养自己高尚的情操...