如何用手指算十以内加减法 怎样教孩子加减法心算,儿子读大班了,他用手指算的出来十以内的...

作者&投稿:汝贩 2025-05-20
幼儿园二十以内的手指算加减法怎么教

幼儿园二十以内的手指算加减法怎么教?
加法例如:15+2=
我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩
子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面
是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。
减法例如:15-2=
我们告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子
把手指伸出来),中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是14,
倒数2个手指就是13,那么15-2=13。

首先教孩子伸出两只手,数手指头,从1数到10。

其次,让孩子把手指分成两部分,比如1和9,2和8,3和7,4和6,5和5,6和4,7和3,8和2,9和1。

第三,让孩子先摆出头一个数字,后面再摆出一个数字,然后加起来数。比如6+2,先摆出6个手指,再隔开摆出2个手指,然后数总共有多少个手指。

第四,等孩子熟练之后,可以不摆头一个数字,而是直接摆出后面的数字,比如6+2,就只是摆出两个手指,先嘴里数6,然后掰着手指头加,7,8~后面这个方法适合和超出10的加法。

一、 手指练习儿歌(伸出右手带动作表示)1122伸伸手,3344点点头,5566弯弯腰,7788扭一扭,9900抬抬腿,动腿,动手和动口。二、 0的认识:0代表什么?0代表什么也没有。顺口溜:0的性格很活跃,自然数离不开0。10离开了0,就变成了1(制作小卡片10 0 1)20离开了0,就变成了2(制作小卡片20 0 2)30离开了0,就变成了3(制作小卡片30 0 3)40离开了0,就变成了4(制作小卡片40 0 4)50离开了0,就变成了5(制作小卡片50 0 5)60离开了0,就变成了6(制作小卡片60 0 6)70离开了0,就变成了7(制作小卡片70 0 7)80离开了0,就变成了8(制作小卡片80 0 8)90离开了0,就变成了9(制作小卡片90 0 9)三、 5的组成图:1 ●○○○○ 4 1 4=5 1 4 52 ●●○○○ 3 2 3=5 2 3 5 3 ●●●○○ 2 3 2=5 3 2 54 ●●●●○ 1 4 1=5 4 1 5 5 ●●●●● 0 5 0=5 5 0 5四、 5的手指练习:1 4=5 2 3=5 3 2=5 3 2=5 4 1=5 5 0=5 10以内的加减法一、手指练习:从1数到99,每当数到10的时候,着重再说一个10,从1数到99,每当数到20的时候,着重再说二个10,从1数到99,每当数到30的时候,着重再说三个10,从1数到99,每当数到40的时候,着重再说四个10,从1数到99,每当数到50的时候,着重再说五个10,从1数到99,每当数到60的时候,着重再说六个10,从1数到99,每当数到70的时候,着重再说七个10,从1数到99,每当数到80的时候,着重再说八个10,从1数到99,每当数到90的时候,着重再说九个10。二、10的组成图: 1 9=10 1 9 1  <BR><P></P>0 6 4=10 6 4 10 2 8=10 2 8 10 7 3=10 7 3 10 3 7=10 3 7 10 8 2=10 8 2 10 4 6=10 4 6 10 9 1=10 9 1 10 5 5=10 5 5 10 10 0=10 10 0 10三、10以内加法计算: 2 4= 3 6= 4 4= 1 6= 5 4= 6 2= 7 2= 8 1= 1 9= 3 7= 5 5= 7 3= 9 1= 8 2= 4 6= 6 4= 2 8= 10 0=四、10以内减法计算:9-1= 9-2= 9-3= 9-4= 9-5= 9-6= 9-7= 9-8= 9-9=8-1= 8-2= 8-3= 8-4= 8-5= 8-6= 8-7= 8-8=7-1= 7-2= 7-3= 7-4= 7-5= 7-6= 7-7=6-1= 6-2= 6-3= 6-4= 6-5= 6-6=5-1= 5-2= 5-3= 5-4= 5-5=4-1= 4-2= 4-3= 4-4=3-1= 3-2= 3-3=2-1= 2-2= 1-1=  <BR><P></P>两位数不进位加法一、手指练习:从1数到99二、100以内两位数的加法练习:16 23=39 15 50=65 33 61=94 42 57=99 31 15=46 60 16=76 15 64=79 32 67=99 两位数不退位减法 65-15=50 88-33=55 99-24=75 88-55=3399-35=64 79-25=54 77-25=52 99-47=52 抢答: 49-24=25 44 55=99 88-55=33 99-33=6674-52=22 99-67=32 99-58=41 99-44=5599-67=32 99-47=52 87-36=51 47-25=2299-35=64 64-14=50

幼儿园老师教你在家学习加减法




你是否需要了解?

手指速算法入门幼儿10以内加减法有哪些?
1. 使用右手,握拳表示数字0。2. 依次伸出食指(1)、中指(2)、无名指(3)和小指(4),这样就可以数到9。3. 收回四个指头,然后伸出大拇指(5),再依次伸出食指(6)、中指(7)、无名指(8)和小指(9),这样就可以数到10。对于加减运算:- 加法是顺着数。- 减法是倒着数。例如,计...

10手指加减法速算方法与技巧
对于10以内的加法,我们可以通过伸出手指来直观表示和计算。例如,计算5+4时,我们可以先伸出5根手指,然后再加上4根手指,最终得到9这个结果。对于10以上的加法,我们首先用一只手的手指表示10,接着用另一只手的手指来表示超出10的部分。比如,计算12+7,我们先用两只手的手指表示12,再用一只手的手...

一只手怎么算10以内的加减法
1. 使用一只手的五个手指来代表数字0至4。将手指伸直表示数字0,将手指弯曲表示数字1至4。2. 加法:例如要计算6+3。将手掌朝下放在桌子上,将右手的第五个手指(小指)伸直表示数字6,将左手的第三个手指(中指)伸直表示数字3。数一下右手的手指,从右至左数到第三个手指(中指),这个手指是...

十以内减法手指怎么算
再依次伸出食指数6,中指数7,无名指数8,小指数9。表示10:左手伸出1,右手握成拳头就表示10哦!减法计算方法:做减法的时候呢,就比如9-3,你可以先从9开始,然后倒着数3个数,这样剩下的就是6啦,也就是右手的食指和中指伸出。重点来啦!记得在做加减法的时候,要灵活运用你的双手,顺着数或者...

如何用手指算十以内加减法
2 3=5 3 2=5 3 2=5 4 1=5 5 0=5 10以内的加减法一、手指练习:从1数到99,每当数到10的时候,着重再说一个10,从1数到99,每当数到20的时候,着重再说二个10,从1数到99,每当数到30的时候,着重再说三个10,从1数到99,每当数到40的时候,着重再说四个10,从1数到99,...

10以内手指速算技巧
减法运算时,则先伸出被减数的手指,然后按顺序收回代表减数的手指,最后剩下的手指数量即为结果。例如,计算8-5,可以先伸出代表8的手指,然后收回代表5的手指,最后剩下代表3的手指。通过这些简单的手势操作,孩子们可以快速地进行10以内的加减法运算,提高计算速度和准确性。同时,这种手指速算方法也有...

幼儿园数学手指算法 幼儿园数学手指算法怎么用
幼儿园数学手指算法是一种通过手指辅助进行加减法计算的简便方法,其使用方法如下:基本原理:当被加数或加数中有一个接近整十、整百、整千等数值时,可以先将这个数当作整十、整百、整千等整数来加。随后,再减去与这个整数之间的差值,从而得到最终结果。手指速算口诀:用第一个加数加上第二个加数的...

幼儿10以内手指加法
减法例如:15-2=?我们告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是14,倒数2个手指就是13,那么15-2=13。10以内的加减法怎么教孩子2 1、由简单到困难 学习加减法应该从简单到困难一步一步来,比如11就是由1...

一个手算加减法怎么算
在学习手算加减法时,首先要了解手指的指法定位。拇指代表数字5,拇指以外的手指称为“群指”,每根都代表1。因此,一只手可以表示从0到9的数字。接下来是具体的定位规则:左手代表十位数,右手代表个位数,握拳表示0。通过这个规则,我们可以用手指来表示不同的数字,比如21可以表示为左手两个群指加上...

手指速算法入门幼儿10以内加减法有哪些?
1. 手指速算法是一种简单而有效的方法,可以帮助幼儿快速掌握10以内加减法。2. 使用右手,我们可以通过握拳和伸出不同的手指来表示数字0到9。例如,握拳代表0,伸出食指代表1,中指代表2,无名指代表3,小指代表4。伸出大拇指则表示5,继续伸出食指代表6,中指代表7,无名指代表8,小指代表9,而双手...