小学四年级语文阅读专项训练题
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色;瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋!我赞美你啊，秋!你是美丽的季节，也是收获的季节。
1、用“~~~~”画出前后照应的句子。
2、用“ ”把短文分成三段，并写出各段的段意。
3、文中的你指( )，它走过的地方有 、 、
、 。
4、仔细读第四自然段，回答问题。
(1)段中省略号的作用是
(2)用“——”画出比喻句。
(3)描写颜色的词语有 、 、 ;描写味道的词语有 、 、 。写三个这样的词语 、 、 。
(4)选择正确的读音。
硕果累累(lei lei) 劳累(lei lei) 积累(lei lei)
(5)本文是按先 再 后 的顺序写的。其中第2——5自然段又是按 转移，即由 到 到
到 的顺序叙述的。
(6)给文章加个题目：
二、阅读下面一段话，回答问题。
回到家里，我把这件事告诉父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸出手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。
1、“我”急于把这件事告诉父亲的原因是
2、“我”的父亲折断尺子扔掉，这样做的目的是什么?
3、从“我”的父亲所说的一句话中，你明白了朋友之间应该怎样相处?
4、这段话选自课文《 》。
三、阅读《太阳》片段，回答问题。
有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度估计是表面温度的三千倍。
1、改为陈述句：这么远，箭哪能射得到呢?
2、这一段在介绍太阳的特点时，运用了 、
、 、 、 等方法，把太阳 、 、 三个方面的知识说得具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。
3、请把“引用传说”部分的句子用“——”画出来，用“引用传说”的说明方法有什么好处?
4、读了这段文字，你对太阳有那些了解?用自己的话写一写：
5、先根据课文内容填空，再回答问题。
(1)太阳离我们有( )……如果日夜不停地步行，差不多要走( );就是坐飞机，也要飞( )。要是把填上的数字全都换成“很”、“很多”好不好?为什么?
(2)我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，( )才能抵得上一个太阳。这里把太阳和 比较，这样比有什么好处?
你是否需要了解？
小学四年级语文课文阅读题《雪》短文表达了作者什么样的思想感情_百度...
全文通过对江南雪景的柔美与北方雪景的壮美细致描绘，展现了作者对北方雪景的喜爱之情。江南的雪景如诗如画，温婉宁静，而北方的雪则雄浑壮丽，充满力量。这种对比不仅突显了北方雪景的壮美，也寄托了作者对美好生活的向往与憧憬。北方的雪景仿佛是一种力量的象征，提醒着人们要敢于直面生活中的艰难困苦，不...
小学语文阅读训练一百篇四年级玉兰花阅读理解答案
精锐教育提醒你：1.本文说明的道理是什么？（用文中的句子回答） 2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用？ 3."她"为什么说"麻烦也值得"?4文末"让我们从别人脸上,看到自己的笑吧"一句话的含义是什么？谈谈你对这句话的理解 参考答案：1.正因为虚之后有盈，所以充满希望；正因为盈...
小学四年级语文期中测试优学有道阅读第二题,可贵的沉默
问1.“他们骄傲地举起了手” 中“骄傲”带有怎样的感情色彩？2. “ 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。”中珍贵的东西指的是什么？请联系上下文认真体会后写下来。3.将10~15看做一段，16~17为一段，分别概括这两段的内容。4.在这一片沉默下面似乎在涌动...
小学语文阅读训练一百篇四年级玉兰花阅读理解答案
本文揭示的道理是：“正因为虚之后有盈，所以充满希望；正因为盈之后有虚，所以知道满足。”文章结尾一段运用了排比修辞手法，通过加强语势，进一步强调了全文的核心思想。祖母说过：“花总要谢的，自己有的太多，反不觉得芬芳，何不拿去送给没有花的人，让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢？”从此...
小学四年级语文阅读理解材料
勇敢的孩子 一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中，驾驶员因病昏迷，汽车失控，在美国第40号公路上急驶乱窜。一些孩子吓得哭泣起来：“我们快要死了。”突然，汽车又开始横冲直撞，孩子们都摔倒了，有的还撞在车窗上。这时，车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒，在这千钧一发之...
小学四年级语文 ,《挺起你的胸膛》 阅读,求答案!!!
后来，因为他的善良、包含取得了主考官的信任；我们做人要诚恳、善良、学会宽容和理解。___5、本文的题目就在文章里，你能找出来写在文前的横线上吗？《挺起你的胸膛》望采纳
小学语文80篇四年级我想和你们一样答案(训练7)!!!急急急急急急急急急...
（一）阅读下面文章，完成第1-5题 人类能在地球上生活多久（节选）①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向...
小学四年级语文大练习册上册第七课阅读短文:紧追一只羊 答案
《人与自然》节目曾经播放过这样一个画面:在一望无际的非洲拉马河畔，一只非洲豹向一群羚羊扑去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。在追与逃的过程中，非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的大羚羊。但对那些和它挨得很近的羚羊，它却像未看见一样，一次次放过...
四年级语文课外阅读解析
(四)短文《凌霄和月季》凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了，红艳艳的'，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。凌霄也开花了一朵朵橙红色的花像一只只喇叭她攀上一棵大树顺着树杆往上攀一直攀到树顶凌霄感到自己上天了往下看看花儿草儿多么矮小啊她嘲笑着伙伴们哈哈哈你们都在我...
语文四年级同步上的《海啸》那篇阅读的答案,知道的可以告诉我吗...
如下：1．给加粗字选择正确的读音，打“√”。拯（zhěnzhěng）救闷（mēnmen）热即（jiji）。答：zhěngmēnji。2．照样子，写一写。答：例：又（热）又（闷）又又又又 3．海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“__”画出来。答：海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。4．老爷爷...