五年级奥数题 求解题过程及结果 急急急！！
8*4/2*9*18=8 jian dan
1.老师给小朋友有分水果，无论分给24人，还是分给36人，都剩3个，最少有多少个水果？
解：【24 36】72 72+3=75
答：最少有75个水果.
2.四年级三个班的同学站队，4人一排，5人一排，7人一排均无剩余，四年级三个班至少有学生多少人？
解：【4 5 7】140
答：四年级三个班至少有学生140人.
3.把一张长30厘米，宽25厘米的长方形纸剪成边长是整厘米数的小正方形，至少可以剪成多少块？
解：30/5=6 25/5=5 5*6=30（块）
答：至少可以剪成30块.
4.有一批货物，3个3个的数剩2个，5个5个的数剩3个，7个7个的数剩2个，这批货物至少有多少个？
解：2*70+21*3+15*2-105*2=23(个）
答：这批货物至少有23个.
5.有4个小朋友，一个比一个大1岁，其年龄乘积是360，其中最大的一个是几岁？
解：360=2*2*2*3*3*5 3=3，2*2=4，5=5，2*3=6
答：其中最大的一个是6岁。
每天长出的草 50÷（20-10）=5
原来草地的草 200-5×20=100
吃6天后卖了5头，余下的牛再吃4天便将草吃尽 共吃了4+6=10天
长出的草有 5×10=50
共有草 100+50=150
如果那5头没卖掉继续吃草，共需150+5×4=170
共有牛 170÷10=17头
解：设牧场草的生长速度为x，一头牛每天吃草y，则牧场现有草：
10y*20-20x=15*y*10-10x
解得：5y=x
再设现有牛总数为z，
6zy+（z-5）*4*y=（10y*20-20x）+10x
整理等式：10yz-20y=200y-10x
代入x=5y
10yz=220y-50y
yz=17y
z=17（头）
现在总共也是吃了十天，所有的草也就跟15头牛吃10天使一样多的。
相同的草一头牛可以吃15*10=150天
现在5头吃了6天，即5*6=30天
剩下的一头吃150-30=120天，现在只吃了10天，则有牛120/10=12头
所有原来有12+5=17头
你是否需要了解？
五年级奥数题,要详细过程,正确答案,还要速度
答案：2430千米。分析：在解答此题时，必须对此类题有一些认识基础：（1）在不同速度的情况下，同时同地出发的，第一次相遇时，两人一定是“共走了全程的两遍”（2）以后每一次相遇，都会比前一次相遇多走“全程的两遍”以上两点，请自己画图理解，如能理解了，我们小结出：（3）在同地点出发的情况...
五年级奥数题 各位大侠帮帮忙 求过程
或者此题你也可以利用六年级所学的：量÷所对应的几分之几 36 ÷（1-4\/7-3\/7*3\/5）=36÷(3\/7-9\/35)=36÷6\/35 =210(个)答：这批零件共210个。4.根据：量÷所对应的几分之几 求出单位“1”（也就是三间房的总面积）13又1\/2÷3\/8=36(平方米)36*（1-3\/8-2\/5）=36*9\/...
几道小学五年级奥数题,求解
解：1、如果每天都读40页，这本书最多40x10=400页，如果第十天读1页，这本书最少是361页；如果每天都读45页，这本书最多是45x9=405页，最少是45x8+1=361页，所以这本书最多有400页，最少有361页。2、第一排是24个座位，最后一排是24+2x27=78座位，所以共设座位有（24+78）x28÷2=...
五年级奥数题 求解题过程及结果!!!
y=1\/9 再设需n头牛吃草 则可列方程 40+40*24*1\/18=n*24*1\/9 解得 n=35 所以35头牛吃同样牧场40公亩的草，24天可以吃完 希望对你有帮助 俺也顺便复习了一下牛吃草问题 呵呵 不过解方程的过程比较复杂 如果你的老师讲了更好的方法 就当我提前告诉你初中解法吧 呵呵(*^__^*)...
五年级奥数题 牛吃草问题 求解 急!!!
9x12=108份 8x16=128份 128-108=20份 16-12=4天 20÷4=5份\/天 12x5=60份 108-60=48份 7+6-1=12天 12x5=60份 60+48=108份 4x6=24份 108-24=84份 84÷6=14头 14-4=10头 答：后来增加了10头牛。
一些五年级奥数题,求过程和答案
1，因为3个数的和是偶数，所以其中一个是2，要使他们的积最大，另外两个数的差应尽量最小 所以这3个数是2，397,401，所以他们的乘积为：318394。2，设全组的平均分为x，那么总分为9x，男生的平均分为（9x-91*4）\/5，由题意有：（9x-91*4）\/5=x+3，所以x=94.75分 3,2-1=1,13-1...
五年级奥数题(要求要解题步骤,急急急)
解答：交叉时间是1分30秒（1.5分），客车比货车多行的路程：（1000-750）*1.5=375（米）这就是两列车车身长度的和。货车车身的长度是多少米：（375+13.5）\/2=194.25（米）答：货车车身的长度是194.25米。
五年级奥数题,过程,速度,答案
一线段的两个端点，一个染成红色，一个染成黑色，用列举法：：在线段中插入1个点，染上红（黑）色，2段，1同，一不同；又在1线段中插入1个点，随意染上红色或黑色，增加的，若也是1同1不同，结果是，2同1不同；随意染上红色或黑色，增加的，若也是2同或2不同，结果是，2同1不同；或是...
五年级奥数题 求解题过程及结果 急急急!!!
船速:(3x15+5x15)÷(2x15)=4 水流速度:(15-4x3)÷3=1
五年级奥数题 求解题过程及结果 急急急!!!
相向而行，速度和中的水速抵消：128÷（28+36）=2小时 同向而行，速度差中的水速也抵消：128÷（36-28）=16小时