按图形的种类分一分涂一涂填一填怎么做
按图形的种类分一分涂一涂填一填做题方法如下：
图形找规律的方法：
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。等差数列法：每两个数之间的差都相等。
2、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系，如14，1，12，3，10，5，第奇数项成等差数列，第偶数项也成等差数列，于是接下来应该填8。
找规律的方法：
找规律填数字，或者说图形找规律，开始大家都是通过一些对比发现其中的规律，可能有些数列三个数就有“规律”出现，不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上，包括前后结合对照才能确认规律。
不论是数列找规律还是图形找规律，都需要比较敏锐的观察力。尤其是一些规律藏得较深，需要胆大心细才能发现。最后在填完之后，需要前后结合检验所找的规律是否正确，以免徒劳无功。
你是否需要了解？
人教版一年级下册数学《认识图形》教案:一年级下册认识图形课件
教学目标:1.通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。 2.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3.能辨认各种图形,并能把这些图形分类。 教学重、难点:初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教具准备:课件、图形卡纸、实物、学具等。 教学过程: 一、复习,探究...
苏教版五年级数学《分数的意义》教案
1、让学生在说一说、分一分、画一画、写一写、折一折、涂一涂等体验中理解单位”1”,感受什么是分数,进而理解分数的意义,培养学生实际操作能力和抽象概括能力。 2、让学生在轻松和谐的氛围中主动参与、积极合作、充分体验,感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣和树立学好数学的信心。 教学重点:分数的...
小学五年级数学课件:《分数除法二》
1、学生很快发现有些算式是无法用以上结论计算出来的，如4\/7÷3，分子4除以3是除不尽的。2、让学生动手分一分、涂一涂，然后再让他们进行小组交流。3、得出分数除法的计算方法：除以一个整数(零除外)等于乘这个整数的倒数。板书：分数除法(二)除以一个整数(零除外)等于乘这个整数的倒数。
数学教研组活动方案
四、竞赛内容与形式 出题类型：算一算、填一填、选一选、涂一涂四类，涉及数与代数、空间与图形、统计与概率和解决问题等领域。 题目数量：每类10题，每题解答时间控制在30秒至1分钟之间。 竞赛形式：团体赛，三年级学生按班级分为10个代表队，每队分两组，进行30米距离的趣味迎面接力。五、比赛...
分数的意义教案
1.在说一说、分一分、画一画等活动中体会单位 1的含义,理解分数的意义,学会用分数描述生活中的事情。 2.在具体的生活情境中感悟把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数表示这一过程,培养学生动手操作能力和抽象概括能力。 3.在学习活动中感受数学与生活的密切联系,体验数学的价值,获得成功、兴趣...
数学教学方法有哪几种
我在教学北师大版小学数学第六册认识分数(分一分)时,我安排了两个的操作情境。一是涂出教具图形长方形、正方形、圆形、树叶、衣服、六边形纸片的二分之一。二是用圆、长方形、正方形纸片,通过折一折、涂一涂创造出其他的分数来。 儿童往往是在操作中进行思考的,学生提高操作亲身经历了知识发生发展的过程,认识...
那么啤酒加汉堡包的数学题目怎么算呢?酒加汉堡包的数学题目答案是多少...
三、 涂一涂,连一连。我家养的小兔只数是小明家的2倍.我家养的小兔比小明家多3只 1.小红 小军 2.从茶叶筒的上面、右面和前面观察，看到的是什么图形，你能用线 连一连吗？前面 上面 右面 3.下列事件哪些一定发生，哪些可能发生，哪些不可能发生？连一连。早晨，太阳从东方升起。
谁知道小学知识大全,要人教版的。语文,数学,英语的就行,我要考初中了...
单元九:数学广角(衣服的不同穿法,摆数字,足球赛得场次,掷一掷) 单元三:四边形(四边形有什么特点,把图形分分类,平行四边形的认识,周长,长方形和正方形的周长,手帕的周长,估计) 单元八:可能性(欢庆元旦,摸棋子;判断一定、不可能、可能事件) 填一填,说一说(作息时间表)掷一掷三年级下册 单元二:除数是一位数的...
小学三年级下册数学教案范文5篇
一、复习引入新课。 计算下面各题: 2\/5+1\/5= 3\/8+5\/8= 7\/9-4\/9= 1-1\/3= 4\/6+5\/6= 7\/8-7\/8= 10-4\/4= 14\/30+5\/30= 12\/28+16\/28= 二、新授 1、涂色部分是几分之几? 2、涂一涂,比一比。 3、爸爸吃了六分之二,妈妈吃了六分之一。 (1)他们一共吃了这张饼的几分之几?
小学一年级下册数学竞赛试题五套
(1)上一站是( )，到动物园还要坐( )站的路程。 (2)起点站是火车站，上车3人，公园站上车4人，下车2人，现在车上有( )人。小学一年级下册数学竞赛试题二 一、用心填一填。(每空1分，共10分) 1、至少用( )个小正方形□才能拼成一个较大的正方形。 2、按规律填数：50 54 58 ( ...