两位数退位减法的讲解方法
两位数退位减法的讲解方法介绍如下:
两位数减两位数退位减法是个位减个位不够,向十位借1当十用。
两位数减两位数退位减法是要先把个位数和个位数对齐,只有个位数的被减数不够减减数时,才会用退位减法,如像91-66,个位上的1-个位上的6是不够的,所以只能向十位上的9借1,重点这个1是十位的,借的1就是10,10+1=11-6=5,而此时十位上的9给借走了1,就是9-1=8了,所以8-6=2,91-66=25。
减法公式
1、被减数-减数=差
2、差+减数=被减数
3、被减数-差=减数
减法相关性质
1、反交换率:减法是反交换的,如果a和b是任意两个数字,那么(a-b)=-(b-a)。
2、反结合律:减法是反结合的,当试图重新定义减法时,那么a-b-c=a-(b+c)。
20以内的退位减法平十法:
平十法是计算20以内退位减法的一种方法,就是把减数分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用10来减去第二个数得出最终结果。例如17-9,可以把9分成7和2, 则有17-7=10,10-2=8。
平十法又叫砍尾法。
【例】以 15-8=?为例,可以将其拆成连减法来计算, 15先减去 5,再减去 3。
为什么这样要算呢?因为如果你问孩子 15-5=?26-6=?39-9=?98-8=?你会发现孩子可以很快做出答案。
也就是说个位相同的两个数(俗称尾巴)相减好算,把尾巴砍了就行了,比如 26减去 6就是把尾巴 6砍了剩下 20。然后用一个整十的数减去一个数,也非常好算。
在辅导孩子的过程中,我们发现“破十法”比较容易掌握,之前就教过“凑十歌”:
【凑十歌】一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。
“凑十”只有五组: 1+9、2+8、3+7、4+6、5+5,其实 1+9、5+5都比较容易记,剩下 3个也就不难了。
对于“平十法”,孩子们在做题过程中,容易出现两种错误,一是受“凑十”、“破十”先入为主的影响,拆解错误;二是在在第二步加减符号搞混。孩子接触一个新知识点,有没有掌握?掌握够不够熟练?都需要通过反复练习来完成。
你是否需要了解?
计算42-5时,想:先算(),再算()
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两位数减两位数的口算方法
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如何给孩子讲解102-79=?这样的数学题
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100以内两位数加一位数进位加法,两位数减以内数退位减法,有什么...
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最强大脑,两位数减两位数的退位减法,口诀很重要!
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