爱的教育要求爱什么 爱的教育表达什么
《爱的教育》主要介绍了恩里科的生活与学习。写了发生在恩里科身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发的文章，及老师在课堂读的“每月故事”。每张每节都把“爱”表现的精髓深入，淋漓尽致，大致国家，社会大我之爱，小至父母，师长，朋友的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》内容简介
作者·亚米契斯
这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。全书共100篇文章，包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。
《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作，1868年发表处女作《军营生活》，并由此出名。1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯达到顶峰。、
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。爱，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。
《爱的教育》主题是弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀；鼓励人们消除阶级观念，在日常生活的交往中，努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。
作者对自己生活的那个时代有着深刻的认识，他明知道在他生活的那个年代里，人与人最大的交流障碍在于他们分属于不同的阶级，而这一点不是简单的对“心” 的召唤能解决的，但是，他却没有勇气把自己心灵深处最真实的想法讲出来，而只能采取逃避和迂回的办法来号召所有的青少年都做一个有“心”的孩子。
扩展资料创作背景：
亚米契斯出生于意大利，那时的意大利受法国大革命的影响，爱国情绪高涨，这在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。“就作家而言，他童年的种种遭遇……社会的、时代的、民族的、地域的、自然的条件对他幼小生命的折射，这一切以整合的方式，在作家的心灵里形成了最初的却又是最深刻的先在意向结构核心。”
叫他看到，尽管意大利在1870年实现了民族统一，但人民生活的处境并没有得到改善，他希望借助学校教育，借助博爱、宽容的精神，传播现代文明。他写作的初衷是心向社会，心系国家的
想要谈爱的教育，那么就要明确什么是爱。这个问题很多人都在问，可以没有一个人能够给出正确的答案，为什么？因为当我们学习爱这个字的时候，新华字典给的答应就是一个模糊概念的解释。也就是说编写新华字典的人在解释这个词的时候，自己也不清楚到底什么是爱，所以给了孩子们这样一个解释
爱：对人或事有深挚的感情。
孩子们懂什么叫深挚吗？别说孩子了，有人可以描述什么叫深挚吗？就是去查新华字典。我们看到的都是循环解释：深挚：深切而真挚 所以懂了吗？还是不懂！！
因此当我们学爱这个词的时候，从大人到孩子都是不懂的。那么不懂爱，就很正常了。那么每个人按照自己的理解去体会爱也很正常。所以全世界60亿人，有60亿对爱的解释也很正常。这样根本无法进行爱的教育。所以爱的教育只能靠父母沿袭给子女他们对爱的理解。
因此让我来谈，我也只能谈我做为女儿，作为妻子，作为母亲，我如何理解对我父母的爱，对丈夫的爱和对女儿的爱。
我觉得爱的表现要包括几个重要的组成部分：尊重和理解，愿意花时间去思考他的立场，愿意为他付出而不求回报，能够快乐着他的快乐，痛苦着他的痛苦。愿意让他因为自己的存在而感到快乐和自豪
1，爱父母的表现。
这个我要多写一些
很多认识我的人都知道我从小是我爸爸带大的。在我很小的时候，我爸爸就教育我和弟弟，这个世界上靠谁都不如靠自己，我们老了不会依靠儿女，同样你们成人以后也不要指望依靠我们。我们对你们的抚养义务从法律上讲就到18岁。但是如果以后你们能够考上大学，因为没有时间去挣钱，那么学费和生活费，我们作为父母愿意支付，但是你们记住，这已经不是我们做父母的义务了，而是因为爱你们，怕你们受苦，给你们的支持。你们以后挣钱，也不需要给我们，因为我们自己有能力挣钱养老。所以你们不是我们养老的工具，你们是爱的结晶。
正是因为我爸爸这种教育思路，我爸爸在我未成年的时候，花费了心思培养我独立生存的能力，包括我5岁学游泳，6岁学花样滑冰，10岁学拉手风琴和做饭，我爸爸教我下棋，打牌，玩儿各种靠动脑子的游戏。甚至我爸爸还教我如何与欺负我的人打架。我爸爸告诉我，如果你连死都不怕，那么谁都会怕你。我希望你未来成为一个这样的人，那就是你必须拥有一个信念，那就是假如这个世界上还有一个能活着的人，那就应该是你！所以你必须具备靠一个人也能快乐的生存的技能和心理。
在我们家，我虽然是爸爸带大的，但我从来没有听爸爸和任何诉说他一个大男人带孩子多么辛苦。甚至人家说他多辛苦，我爸爸都说，他不觉得辛苦，因为他看到他的教育成果很有成就感。而且我也给他的生活带来了他从来都想不到的快乐和一种做爸爸的体验。
我和爸爸的关系真的是朋友似的。我爸爸永远是信任我，站在我后面支持我的坚强后盾。我对爸爸的爱更多的是用我对他的尊重，欣赏和敬佩来表达的。我渴望成为我爸爸希望我成为的那样的女性，独立，坚强，勇敢，果断，快乐。不依赖任何人都能够快乐生存的女人。这样我才能够让我爸爸为了我感到自豪和骄傲。现在我做到了。我成为了我爸爸最成功的作品。
我非常了解我爸爸，他曾经有两个理想，一个是参军成为一个将军，一个是出国生活。第一个是他自己实现的，第二个是我帮助他实现的。
在我看来，对父母爱的表达，就是让他们在活着的时候尽量多的得到快乐。而不是在他活着的时候忽视他的存在和心理需求。到了他们快死的时候，再一把鼻涕一把泪或者在他们死了以后大办葬礼。
所以我会经常给我父母讲我工作上好玩儿的事情，讲我每一次成功经历，讲我遇到的有意思的人和事，我知道，这些都是让我父母听了以后快乐而为我自豪的事情。相反我很少和父母说一些让他们替我担心的事情。
曾经有人给我说过一个情况，就是他父亲得了肺病但是就是不戒烟。他们做儿女的为此天天和父亲吵架，劝他戒烟。我就问他们：你们为什么要阻止他戒烟？他们说，我们是为了他好，这样可以让他长寿。我又问：他长寿的意义何在？是为了你们心理安慰而长寿，还是因为他自己愿意长寿？如果他自己认为不能吸烟的长寿不如死，那么你们让他长寿的目的是让他活着痛苦吗？你们总说是为了他好，可是他都痛苦了，怎么能说为了他好？
我明确的回答，如果这是我爸爸，如果他自己不愿意戒烟，我不会强迫他在生命开始倒计时的时候，还对人生留有遗憾和不痛快。我宁可选择看着爸爸快乐的离开，也不会愿意看到爸爸痛苦和愤怒的离开我们。我觉得爱一个人的表现，就是要让爱的人感受到快乐。如果看到他痛苦，我就高兴了，这是爱吗？这不是对敌人的表现吗？
很多时候，我们不过是打着爱的名义发挥控制欲而已。我们的言行真的与爱无关。
2，爱丈夫的表现
我和老公是年轻的时候自己认识的。我的老公来自一个贫穷的农民家庭。他就是现在大家嘴里的凤凰男。我老公当年吸引我的就是他的吃苦耐劳和做事情很强的行动力。当然在我嫁给他的时候，我就思考过，他的家庭和我的不同，他必然会带有很多同样家庭背景出身的人的共性。我问过我自己，我是否可以承担这些？感谢从小父母的教育。我的答案就是，为爱情结婚就是离婚也是值得去体验的一种人生经历。我父母从来没有给我什么结婚就要从一而终的教育。相反是离开谁都能活得不错的训练。所以对我来说，连死都不怕还怕结婚吗？
那么我能够体会我老公对我的爱，我也知道，很多人特别希望自己如何对待别人，也希望别人那样对待他。所以我会尽量用老公对待我的方式去回应他。我觉得夫妻之间的爱离开相互的尊重和欣赏，是无法进行有效沟通的。我和老公谈恋爱的时候，我最重视的就是通过沟通和交往，看我们的三观是否一致。我不愿意改变谁，我也不会为任何人改变。所以我知道与其选择一个人去改变，不如就选择一个和我三观接近的人。谁都不需要改变，只需要磨合就可以了。
我认为的贤妻就是能够辅佐丈夫成功，良母就是能够教育除一个出色的孩子。恰恰不是那种只会做饭洗衣服带孩子，老公出轨也无怨言的“贤妻良母”。
当我们的意见不一致的时候，我和丈夫的沟通，从来都不是指责或者是对他的批斗会。而是能够耐心的倾听他的观点，会通过提问来理解，他对这个问题的理解为什么会和我不一样？因为我也不能保证我的观点就一定正确。所以我会通过和他讨论他的观点，来看他的观点是否有缺陷，我的观点是否可以作为他观点的弥补？或者当我证明他的观点有问题的时候，他是否可以给我的观点的不完善提出一些修改的建议。因为家庭矛盾最终的目的是要解决问题，而不是判断谁对谁错。
所以我觉得夫妻之间的爱的表现，和我对父母的爱是一致的，那就是给对方尊重和欣赏。让对方因为拥有自己在身边而感到快乐和幸福。让对方因为自己的优秀而自豪。甚至很愿意成为丈夫在外炫耀的资本之一。
首先成为丈夫的知己，战友，其次成为丈夫的情人，爱人。最后成为他眼里一个成功的孩子妈。爱他，就要让他因为我的存在而感到快乐。
3，爱孩子的表现
其实一个人的思维方式永远是一致的。我如何爱我父母，爱我老公，我同样会用这样的方式爱孩子。
我要孩子不是为了养儿防老，而是因为我爱老公，很愿意有一个我们爱情的结晶。所以我的女儿是在我们慎重考虑下来的我们家的。从拥有她那天起，我就知道我的责任就是尽我最大的努力，对得起我女儿降临到我的家，成为我的女儿。我从来不觉得我养育她是对她有恩，相反，我觉得她降临到我家，是对我的恩赐。因为她带给我了很多无法用语言形成的快乐和幸福。所以我从来都不觉得什么父母有恩论是正确的。我也从来不认为我的父母生我就是有恩与我，相反我就觉得父母把我教育的如此好，才是真的有恩与我。我要报答他们的不是因为生了我，而是因为他们付出了很多来教育我，让我的生活如此快乐。所以我也必须要用我的努力回报他们，虽然他们从来没有要求我如何。但是这是我对父母尊重和敬佩的表现。我是父母的粉丝，所以我为我的偶像做什么都愿意。同样，我也会培养女儿拥有这样的心态。我希望和女儿的关系，不是靠父母的权威来控制孩子，而是靠孩子对我的尊重和崇拜，所以我必须努力工作，努力生活，靠以身作则为孩子树立一个榜样。因为我的孩子是女孩子，我就这样对我的孩子说：你只要需要模仿我就可以了，如果你做的不好，你放心，不是你的错，而是我做的不好，我会检讨我自己，而不会去责怪你。所以，为了让你有一个好的榜样，我必须严格要求自己。但是我不会拿对我自己的要求去要求你。
我爱孩子的表现第一就是理解她，愿意花时间在她身上和她交流。从她很小的时候，我就开始用她能理解的方式和她交流。比如我会带着她看一起看白雪公主，一遍又一遍。我会通过和她看白雪公主来培养她的观察力和训练她的提问能力。比如我会问她，你知道7个小矮人都叫什么名字吗？如果不知道，我们再看一遍吧。然后在出现7个小矮人名字的时候，我会把画面固定住，让她看这些人的名字。然后我会问她，你是如何区别谁是谁的呢？她可能会告诉我，她是通过他们穿衣服的特点。这样我们不但可以很好的沟通，在沟通过程中，我还可以培养孩子的观察力和思考能力。比如我孩子在看过好几遍白雪公主以后，问过我一个问题: 妈妈,7个小矮人为什么天天不换衣服呀？他们为什么长那么矮呀，是不是不好好吃饭？他们天天都吃什么呀？他们也吃饺子吗？。。。。对于孩子这些问题，我从来不乱回答。比如关于为什么小矮人天天不换衣服的问题，我会问她，你是如何区别他们的的？是不是就是因为他们的衣服不同？如果他们换了衣服，你还能区别他们吗？所以白雪公主是不是也会遇到这样的问题，所以是不是白雪公主给他们做了两套一模一样的衣服，他们晚上换上干净的，第二天白雪公主在家把他们的衣服洗干净，给他们穿另一套。这样他们看上去没有换衣服，其实他们天天都穿的是白雪公主洗干净的干净衣服，所以白雪公主能干吧。
这样还可以给孩子树立一个白雪公主不但漂亮，还善良勤劳的形象。那么孩子从小就知道这种品质是好的。
随着孩子长大，做妈妈的就更要努力让孩子以自己为榜样。很多人总是以为事业和家庭不可兼顾。其实我觉得这是一个完全错误的想法。教育孩子是妈妈事业的一部分。让孩子看到自己如何努力做事业的同时，也要让孩子看到一个会做事业的妈妈是如何与人交流沟通的，而主要表现就是和孩子的沟通。因此我工作再忙，也会花时间和孩子沟通。比如我在家正在做工作，孩子问我问题，我也会马上放下手里的工作，去专注的回答孩子的问题。因为我更爱我的孩子。我说了，爱的表现之一，就是愿意花时间。
因为这个话题内容太广泛，稍微一写就是长篇大论。
总之，爱的教育首先应该发生在自我身上。问问自己：我懂爱吗？我能分得清楚我对他人的要求是爱还是满足自己的控制欲？我能站在对方的角度考虑问题理解对方吗？
如果你考虑问题总是，为什么他不对我这样那样，为什么他不能按照我对他的方式对待我。也就是当你在思考爱的问题的时候，脑海里总是出现的是以指责对方为主。那么可以明确的告诉你：你不懂爱。也不会爱。因此先进行自我爱的反思和教育最好。
一个不懂爱，不会爱的人往往都是缺少自尊自爱的人。所以自尊，自强，自爱，自立。不是单纯的口号，而是一个反思检查自己的镜子。
你是否需要了解？
《爱的教育》对于人有什么启示。
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