黑色数字。猜数字 数字谜语(猜数字)
黑，猜数字几——答案：4。
黑 #hēi 造字法：会意
【基本字义】
1. 像墨和煤那样的颜色，与“白”相对：～白。
2. 暗，光线不足：～暗。～夜。
3. 隐蔽的，非法的：～枪。～市。～社会。
4. 恶毒：～心。
5. 姓。
11
不知你意思，新课改理念是让学生亲身经历数学的学习全过程，体验数学知识的形成，发现、探索数学知识的由来和过程，实现学生自我的、可持续发展的、幸福的人生。做为一个教师的我，在教学过程中时常关注学生的活动和喜好，关注他们的成长。在一次数学课后，有个学生冲到我跟前说：“老师，我做个谜语你猜好吗？”我说：“好呀！”学生说：“七上八下。猜一个数。”我想了一下说：“应该是7/8吧！”学生非常开心的走了。看到学生的高兴样子，我想要是让大家都动起来，去找一找有关的数学谜语来大家猜，不是很有趣吗？于是，动员全体学生都去收集。有部分学生收集到了一些。如：125678，猜一个成语（丢三落四）。54321，猜一个数学名词（倒数）。1+7=八，猜一个字（积）等等。学生果然猜得很开心。我又趁热打铁，鼓动大家去查些有关谜语的资料，看看谜语的有关知识，能不能自已编一些谜语呢！学生的兴致更高，都动起来了，编了不少。如：不拐湾的路。打一数学名词（直线）。牛郎织女。打一数学符号（除号）等等。鼓励学生收集、自编数学谜语在班级给同学们猜，为程度不同的学生搭建一个都能得到学习和展现自我的平台，于是我产生了评选“数学‘谜语小能手’”的想法，这样即可以培养特长生，又能激发学生学习数学的兴趣。通过思考和实践，于是形成了一个评选方案。如下：数学“谜语小能手”评选方案一、活动的目的和意义：根据课改的精神，做大数学课堂，让学生的学习拓展到课外，调动学生的学习兴趣，扩大学生的视野。让学生通过自己喜欢的活动去学习，在快乐的学习中成长。二、学生展示过程：1、学生呈送有关谜语的申报材料（①有关的谜语知识。②收集的有关数学谜语。）2、展示自已这方面的特长(①展示有关的谜语知识;②展示部分收集的数学谜语，让同学猜一猜。)3、展示自己对数学谜语的理解：怎么理解收集到的谜语。4、展示自设计的谜语让同学猜一猜。三、评选方法及要求：1、评选方法如下表：项目内容得分收集资料有关的谜语知识（30分）有关数学谜语（20分）展示才能善于猜谜语（20分）会设计谜语（30分）成绩合计得分2、要求：学生自编的谜语，能猜、会象就可以，保护学生的兴趣。3评选得90--100分者为“一级小能手”、70—90分为“二级小能手”、50—70分为“三级小能手”。没有评选上的可以继续努力。方案出来以后，我又引导个别特别有兴趣的学生去收集、学习有关谜语的知识，以及有关数学谜语。学习编数学谜语，将课本中的有关数学名词、概念等编成谜语，让全班同学来猜。通过这样的活动，学生不仅提高学习数学的兴趣，同时也有利于对数学知识的理解和掌握。这样“谜语小能手”这个方案就自然生成了。通过引导，学生为了展示自己的成果，确实动了不少脑筋。还将谜语进行归类展示。“谜语小能手”展示材料。猜谜语的方法归纳如下：1、字义分析法：旭日东升(打一数字)九你盼我来，我盼你来。（打一数学名词）相等1：1（打一成语）势均力敌两牛相斗（打一数学名词）对角再见吧，妈妈！（打一数学名词）分母2、会意选拼法：半价出售（打字一）催有一半，有一半，又有一半（打常用词一）朋友合二而一（打字一）面杂（打五字俗语一）八九不离十（分解法）一笔写成两个字（打一植物名）毛竹3、运算组合法：纸一万张（打一字）苓（纸一令500张）五角（打一几何学名词）半园（一元的一半）0．3元（打一几何学名词）三角形15分一千元（打一成语）一刻千金4、综合法：3.4（打一成语）不三不四两牛相对（打一数学符号）大括号以下是学生收集和自编的部分谜语：1、一看就知方向（打一仪器）指南针2、它无处不在，伴着你了伴着我，你说它是谁？（打一名词）时间3、什么东西能装下世界（打一物品名称）地图4、个兄弟一般大，7个大哥，4个二哥同生日，1个小不一般，你说这个大家庭是谁？（打一物品名）年历5、牛郎织女(打一数学符号)除号6、国家元首当会计(打一数学名词)统计7、一刀两断（打一数学名词）分数。%D%A8
你是否需要了解？
随即递给他一个黑色的气球猜数字
气球代表数字9。因为气球吹起来的形状就像阿拉伯数字0，但是一般情况下气球的口是需要用一根绳子来绑着的，那么这根绳子就像阿拉伯数字1一样。那么阿拉伯数字0和1合起来的样子就成为了一个9一样的数字了。我这里是用象形的方式来解释这道题目的。
笔墨纸砚代表什么数字
猜数字4，笔墨纸砚是文房四宝，砚是第四位。古时候写字都是用毛笔，毛笔墨一般都是黑色的。纸大都用宣纸，专门用于写毛笔字，砚台是装墨的设备，书写前，先把墨汁研好，把硬块的碾碎，水墨均匀，这样才能够书写润滑，力透纸背，色道浓。书法是一门艺术。
奥运开幕,猜数字
黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲）五个不同颜色的圆环连接在一起象征五大洲的团结互助、相亲相爱，象征世界五大洲不同肤色的人民能够友好相处，象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的内容，所有国家—所有民族的”奥林匹克大家庭“主题。所以我猜是5。
黑白双煞猜数字1一16
黑白双煞猜数字1一16——答案：8。黑白分明 hēi bái fēn míng 【解释】黑色与白色对比鲜明。比喻事非界限很清楚。也形容字迹、画面清楚。【出处】汉·董仲舒《春秋繁露·保位权》：“黑白分明，然后民知所去就。”【结构】主谓式。【用法】多含褒义。比喻两者反差极大；好坏区分明显。也形容字迹、...
天下乌呀一片黑,猜数字是几?
天下乌鸦一片黑,猜数字是几?——答案：4。天下乌鸦一般黑 【拼音】： tiān xià wū yā yī bān hēi 【解释】： 比喻不管哪个地方的剥削者压迫者都是一样的坏。【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第五十七回：“这更奇了，天下乌鸦一般黑，岂有两样的。”【举例造句】： 前几天也颇有流言，...
黑发猜猜数字
黑发猜猜数字是8。因为黑发的发谐音是八，就是数字8。
猜数字谜语及答案
猜数字谜语及答案：1. 七零八落(打一数字)——谜底：12345609 2. 骇人听闻,猜一个字——谜底：诡 3. 一路发(打一数字)——谜底：168 4. (打一哲学用语)——谜底：肯定判断 5. 一生一世只爱你一个(打一数字)——谜底：111 6. 耳顺之年(打一数字)——谜底：60 7. 一出头就长角——...
1到9猜数字五官
1. 想象中的一根棍子，一个拐杖，一把竖立的枪，一支蜡烛，或者是一维空间的象征，这些都是数字“1”的直观表现。2. 数字“2”可以被视作一个木马，一个下跪的人，一个斜坡，或者一个滑梯，形象生动。3. 伸出两根手指，乳房的形状，斗鸡眼的外观，或者是树干的分支，这些都是数字“3”的形象代表...
猜数字。1.灭火。2.虚心。3.其中4.一来就干。5.数字虽小却在百万之上...
灭火：1（一，灭去火为一）虚心：7（七，虚字的中心就是七）其中：2（二，其字的中间就是二）一来就干：10（十，一+十＝干）数字虽小却在百万之上：1（一，百万之上就是一）添一笔，增百倍；减一笔，少九成：10（十，十加一笔为千，十减一笔为一）...