写一个和嘴巴有关的作文？ 作文嘴巴的描写
嘴，是人身上一个极其平凡的器官。世上人人都有嘴，但在我认为，妈妈那一张能说会道的嘴却是那么的非凡。从她嘴里吐出来的每个字音，只要是关于我的，都蕴含着不少刻骨铭心的道理或时刻激励我的警句。这些千言万语在我遇到人生中的荆棘坎坷时对我产生了巨大的影响与启迪，不信你往下瞧瞧！
在美好的回忆中，一个淘气的小镜头蹦出来打招呼。镜头是这样的，在我上小学四年级的时候，一次语文单元考，我破天荒考了93分。鲜艳的分数像一把锋利的刀子刺进了我的心。要知道，我这学期可是第一次受挫啊！往日的名列前茅顿时烟消云散，之前的自信也丢下我，一溜烟似的跑走了，我顿时让那双炯炯有神的眼睛一瞬间黯然无光，脆弱的心灵如掉了线的珠子一般流泪。放学后，我硬着头皮把试卷交给了妈妈，准备好挨打的心理。不料，妈妈却“多云转晴”，语重心长地说：“这么简单的题目居然错得一塌糊涂，真是不应该。但是你要吸取教训，找到你不足之处，想想自已为什么会错，加强对这方面的练习，防止以后出现类似错误，不然的话，你将永远不会有一点儿进步。好了，现在反思一下你自已吧！”这些言语像一股暖流流遍了我的全身，使我原本千疮百孔的心灵得到极大的安慰。我便专心致志地反思起自已来……后来，我就没一次考过95分以下，优秀三好学生就被我如探囊取物般地得到了。当然，妈妈的那张嘴立下了汗马功劳，功不可没哟！
还有在我投稿成功，勇获稿费时，因为得意忘形，没把妈妈的劝告放在心里。结果作文水平一落千丈，对作文也开始生疏，幸好我亡羊补牢，才没有酿成大错，当时我可真是对妈妈的嘴感慨万千啊！真像一名俗语说的：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”让我对这句话有了初步的认识，生活中真的处处都可应用哩！
妈妈的嘴，像一盏导航灯，把我从迷失方向的困境中解脱；像一盏红灯，在我得意忘形时没有误入歧途……啊！妈妈的嘴其实是爱的传送点，爱将永远伴随着我闯过荆棘与坎坷！
爸爸的嘴巴没啥特点，不大不小的，可它的用途可广啦！
爸爸的嘴巴是讲故事能手。小时候，爸爸总是给我讲故事，让我在知识的海洋中探索，让我在美丽的童话王国里遨游，还哄我进入甜美的梦乡。
爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老师。每当我做数学题遇到困难时，爸爸总是耐心地教导我，给我解题意、出例子。他的嘴巴不停地动，不停地讲，直到我懂了为止。
爸爸的嘴巴是说话交流的天才。单位里，爸爸的同事们都说爸爸的口才是一流的！
爸爸的嘴巴还有另两种用途。不用说，当然是吹牛和拍马。先说拍马吧，这可是他的拿手。我说东，他绝不说西。那吹牛嘛，便是他的绝活，当然，他吹的“牛”到后来一定爆破。一次，他说他的普通话是绝顶好，可有一次，我让他说“发挥”这个词，爸爸不是说成“花挥”，就是说成“发飞”，我和妈妈都哭笑不得。
这就是爸爸的嘴巴，有缺点，也有优点。
鼻子和嘴
一天，主人举行了盛大宴会，嘴吃饱了。于是主人就睡着了。鼻子看着嘴得意的样子，一股无名之火油然升起。
“哼，有什么了不起，一天就知道吃！”
“谁说我没本事？”
“我，鼻子。你有本事？就会吃。吃，还要我帮你闻闻。”
“鼻子，你这话可说错啦，我不吃主人身体会这样健康？我可是主人的最好的助手了。”
“切！主人一刻也离
不开我。我功劳比你大得多，可是每次聚会都是你当代表，不公平！
两人越说越僵，就这样，鼻子和嘴分家了。
嘴离开了鼻子，一次主人吃鱼，没有鼻子，把醋当成了酱油全到了进去。结果弄得没法吃了，胃可受不了，发出了抗议，主人委屈极了。
鼻子也倒霉了。一次，主人感冒了。嘴就是不肯吃药，鼻子老不通气，憋得发慌，不时用热毛巾捂着。
后来，他们都尝到了分开的苦头，再也不闹意见了。
我扇爸爸大嘴巴子
同学们,听到着个题目你一定会好奇吧,那就听我给你讲一讲吧.
那是一个雨天的晚上，我们全家正在津津有味的看电视，突然停电了，哎！倒霉呀，为什么偏偏就在这时候停电了。该干什么好呢？顿时我眼前一亮，想到了一个好主意。我们全家玩瞎子摸人的游戏，花拳谁输了谁当庄，地点是餐厅。是我当庄，看来我今天是掉进倒霉坑里了！
比赛开始了，我闭上双眼，伸出两只胳膊。往前走，就在这时，我摸见了一个高大的东西，边摸边想。我的鬼心眼又出来了，决定睁开一点点眼睛，看看他是谁。哦！原来是爸爸，我伸出手来，扇了爸爸一大嘴巴子，“停停停...”爸爸喊到。刚才谁扇的我一大嘴巴子。爸爸刚说完，我和妈妈就已经乐开了花。
这个游戏真是太好玩了，我还想多玩几次。但是，我保证再也不扇爸爸大嘴巴子了。
比嘴巴
一天，啄木鸟、大公鸡、青蛙在一起玩，可不知怎么了，啄木鸟、大公鸡为了谁的嘴巴有用而争吵。
啄木鸟说：“我的嘴巴最有用，能为小树治病，把他们身体里的害虫全部吃掉，正是因为有了我这样的白衣天使，小树们才能茁壮成长。”
“不对、不对，我的嘴巴才有用呢，我既能唱歌，又能捉虫子，还能每天催人们早早起床。”大公鸡骄傲地说。
“我的嘴巴有用！'’啄木鸟生气地反抗道。
"我的嘴巴有用！”大公鸡毫不示弱大声地说。
他们俩争执不下，就去找小青蛙评理，青蛙一见两人气的脸红脖子粗的，也不知怎么办才好。就在一旁默默地蹲着。
过了一会儿，啄木鸟、大公鸡问青蛙;"你的嘴巴有什么用呢？”青蛙回答道：“我的嘴巴没什么用，只能在池塘里叫，在田里吃害虫，为人类踏踏实实地工作，除此之外也没什么用处了。
听了青蛙的一番话，他们红着脸，惭愧地低下了头，还结为了好兄弟，他们发誓：“一定要用自己的嘴巴多多为人类做贡献，还要倡议同伴们也这样做。
青蛙看着他们，也欣慰地笑了，对他们说：“我相信，经过我们的共同努力，一定可以让地球变成一个美好的世界。
《作文:管住我的小嘴巴》
管住我的小嘴巴 自从上小学以来，我就养成了一个坏习惯——上课爱讲悄悄话。每次上课时，我总管不住我的小嘴巴，只要看到什么新鲜事，我的小嘴巴就不听我大脑的使唤。尽管我不想讲话，打乱老师的教学进度，但每当老师转过身写字时，我的一肚子的话就不由自主地脱口而出了，结果每次都会被老师点到……虽然，班主任老师多次批评我教育我，但我还是明知故犯。这不，我又管不住我的小嘴巴了：
上科学课时，我惊奇的发现我的桌子上有一个小洞洞，那个小洞洞里面黑不溜秋的，有许多的橡皮檫，我先用手钻钻又用眼睛看看，心里有说不出的惊讶：我的桌子上怎么有一个大洞洞呢，我怎么没发现从过，真奇怪呀！我的脑海里出现了一个念头：我给同桌说呀！我把头转了过来，认真听讲，但不说话使我有一种说不出的不舒服。可能是把话憋住不说难受，我又转过头去对着同学，当老师过去写桌说了，同桌会不会惊讶呀！我马上把头转过去，但转念一想：不行，我不能打扰同学听课字时，我肚子里憋的话不由自主的从嘴里冒了出来：“唐佳，你说我这张桌子上怎么会有这么大一个洞洞？”我刚说完，唐佳拿起科学书，只见她的桌子上也有一个小洞洞，她指着洞洞说：“我桌上还不是有一个小洞洞，点我到后面发站了。
下课后，老师严厉的批评了我，我很惭愧。虽然我不想讲话，但有一种我不知到的力量引诱我去讲话。我想：如果我把我的苦衷说出来。老师会相信吗？我以后一定在将要讲话时把头转回来管住我的小嘴巴。 《管住我的小嘴巴》
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运用“拟人”的修辞手法描写嘴巴。
我们的嘴是劳模，一天到晚忙个不停，不是在说话，就是在吃东西，喝个水也离不开它。
它有时很坚强，很坚硬的东西，也能被它咬烂。它耐心也很好，非常有韧性的肉，在它的研磨下，也能变得粉碎。它有时又娇气得很，吃一些干的饼干薯片，辣椒什么的，就容易口腔溃疡。这时候，它什么活也不想干，直接罢工，你得小心伺候着它，多吃水果蔬菜。
我们的嘴巴是一个音乐家，它一张一合就能发出动听的声音，温柔的话语，美妙的歌声。
我们要好好保护我们的嘴巴，经常保持它的清洁，给它投喂营养健康的食物，它才能好好工作。
嘴巴
我们每个人，都随时随地带着一张嘴巴，永不离身。既然嘴巴长在身上，那自然是有它的用处。
嘴巴是由两片红红、薄薄的嘴唇组成的。一般来说都是下嘴唇稍微大一点，长得还算美观。
嘴巴不仅中看还很中用呢！一般吃饭、吃零食都要它帮忙。先把食物放入嘴中，开始咀嚼，然后再咽下去。
说话时，嘴巴又成了主角。因为没有它，声音就发不出来了。想一想，如果不能够发出声音、不能说话、不能喝别人正常交谈，那么世界会变成什么样？
嘴巴优点多，但我认为也是有缺点的。就比如说：说话时，嘴巴就一定会动，如果在一个不能说话的时候发出声音就惨了，因为会被发现。
任何东西都是有长有短的并不是完美的，所以任何东西都有各自的用处。
当人们说话时，上帝会笑。谁要求上帝给他的子民一张嘴，让我们可以吃喝，还可以说话、唱歌、大笑、批评、说唱、表达相思、感激、痛苦、悲伤等脚。嘴巴高贵，放在头上。嘴巴是自由奔放的，但因为事情的两个方面，管理好嘴巴并不容易。每只鸟都有歌唱的权利。这是大自然赋予的神圣权利，任何人都无法剥夺。正因为如此，我喜欢所有相互竞争的事物。但是，嘴巴不大，我厌倦了，鄙视，不同意那些想把一切都吞进自己嘴里的角色。我对那些拿着麦克风不考虑所有事情的人没有好印象。尤其是那些吐在嘴里的粪便，大多都避而远之。至于那些靠聪明的嘴巴和牙齿说三件事四好话的人，我不能靠近他们，我更加疏远。尤其是当我遇到那些不真诚和两面派的人时，我会一笑置之。太多的词必须丢失。千言万语无法表达我想说的话；当我不想表达或不想表达的人和事时，我总是闭嘴。我原本喜欢沉默，但经历的事情越多，我就越沉默。看来我快要变成哑巴了。这并不复杂，但生活教会了我这样做。见的人够多，事情也很多，心里的事情也太多了，也没有什么好的办法，所以才开始写，不是为了脉搏，而是为了最后的遗忘。心从容淡定，能从容应对人生的风雨。上帝给了我们每个人一张嘴，但老人却守口如瓶。他置身云端，观望万处。对于世界的混乱，他总是闭口不提。我突然明白了一个道理：高贵的人不说自己高贵。发生了很多不愉快，他们很快就忘记了。应该感恩的人，他们铭记于心，学会活在世上。
嘴巴有两个功能，一个是吃，一个是说。吃的方面，可以写各地美食，可以写吃货的故事，可以写名人与吃，还可以写美食传说。说的方面，可以科普嘴巴是怎么说话的，也可以写名人的说话，还可以写祸从口出，还可以写会说话对工作对学习，带来的好处。
嘴巴呀嘴巴，不多不少刚好一个，少一个你吃不了多一个你吃不饱
你是否需要了解？
用眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子写一篇童话作文?
答：还不饿死？所以我的功劳最大！”嘴巴生气地说。眉毛说：“虽然人们瞧不起我，但是我也有很多作用呢。所以你们只注重自己的优点，不注重别人的优点，是不对的，每个人都有每个人的用处。鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴听了眉毛的话，非常后悔，忙互相道歉，又和好了。（不知是否可以，望采纳~~）...
鼻子,耳朵,眼睛,嘴巴用拟人的手法写短文。300字。
答：在一个黑夜，眼睛，鼻子，耳朵和嘴争吵起来了，它们喋喋不休，眼睛，鼻子，耳朵和嘴的争吵童话作文 。眼睛说：“如果没有我，小主人能看见东西吗？”鼻子又说：“如果没有我，小主人用什么东西呼吸？”耳朵生气的说：“要不是有我，小主人怎么听声音？”嘴说：“如果没有我，小主人就不能说话了，...
用鼻子眼睛嘴巴耳朵写一个童话故事
答：也因为看不见,来到学校,上课了,老师给同学们听写,结果,明明写得乱七八糟,没有一个对的,得了一个大鸭蛋,回家后,妈妈一看,气得火冒三丈,狠狠的揍了一顿,打得明明鼻青脸肿的,倒霉的鼻子差点给气歪了。这一天,大家可都真不好过啊! 星期二,轮到鼻子休息了,眼睛、嘴巴和耳朵要工作了。现在眼睛看得见了,再...
写作文什么样的嘴巴
答：我有一个同学,而且是个要好的朋友。他是个男生,个子不高不矮,样子好像有点呆,但却能说会道。虽然他很能说,可他的作文怎么也像不了他的嘴巴样,字也写得一塌糊涂。他经常用他的嘴逗得我上气不接下气,有时说怒了我,我便拿他当“出气筒”,有时我只是拍他几下,也有时拿出“我是班干,不可欺负”的气度...
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答：哎,他就是大嘴巴啊全,真不知该不该赞他。 3. 写一个和嘴巴有关的作文 嘴,是人身上一个极其平凡的器官。 世上人人都有嘴,但在我认为,妈妈那一张能说会道的嘴却是那么的非凡。从她嘴里吐出来的每个字音,只要是关于我的,都蕴含着不少刻骨铭心的道理或时刻激励我的警句。 这些千言万语在我遇到人生中的荆...
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答：耳朵说的对,如果没有它我也吃不到这么美味的饭菜,嘴巴说,其实鼻子说的对,主人的鼻子有时候比狗还灵,主人说:好了!大家都别自责了,都去工作吧,好!鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵说,于是,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都恢复了正常工作,再也没有要过什么奖励。 2. 谁的本领大作文 在一个男孩的身上,有鼻子,嘴,眼睛,耳朵...
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答：就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。耳朵也是人五官中并不可少的 人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴...
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