13-9怎么教孩子算数
教孩子计算13 - 9，可以用以下几种有趣的方法：
一、实物演示法
具体操作
准备一些小物件，比如小木棒、积木或者小零食（如葡萄干、坚果等）。先拿出13个小物件，排成一排或者摆成一个图形，让孩子清楚地看到有13个。
然后，从这13个小物件中，一个一个地拿走9个。在拿的过程中，可以一边拿一边数：“1、2、3……9”，让孩子直观地看到剩下的数量。
最后，和孩子一起数一数剩下的小物件，发现还剩下4个。这时候就可以告诉孩子，13减去9等于4。
解释原理
这种方法利用了孩子对具体事物的感知和操作能力。通过实际的物品演示，孩子能够将抽象的数学运算与现实生活中的具体事物联系起来。当孩子看到物品的减少过程，他们更容易理解减法的含义，即从一个总数中去掉一部分，得到剩下的部分。例如，用水果进行计算，先摆出15个草莓，拿走7个，看看还剩几个。或者用玩具汽车，从10辆汽车中开走3辆，算算还剩多少辆。这样可以让孩子在不同的情境下反复练习减法，增强他们对减法运算的理解和掌握程度。
二、数轴法
具体操作
画一个简单的数轴，在数轴上标记出0 - 20的数字。让孩子找到数字13所在的位置。
然后，从13这个位置开始，往左边数9个单位。每数一个单位，就用手指或者小物件（如小贴纸）标记一下，直到数完9个单位。这时候孩子手指或小贴纸所指的位置就是4，也就是计算的结果。
解释原理
数轴是一种很直观的数学工具，它将数字按照一定的顺序排列起来。通过在数轴上移动，孩子可以形象地看到数字的变化过程。在计算13 - 9时，往左数表示数字在减小，这符合减法的运算规则，能够帮助孩子更好地理解减法中被减数、减数和差之间的关系。比如，在数轴上计算18 - 5，或者7 + 6等。还可以让孩子比较不同算式在数轴上的计算过程，如15 - 7和15 - 8，看看它们的结果在数轴上的位置有什么不同，从而加深孩子对加减法运算的理解。
三、凑十法
具体操作
把13分成10和3，先计算10 - 9 = 1，然后再把剩下的3加上，即1 + 3 = 4。所以13 - 9就等于4。
可以通过画图的方式来帮助孩子理解。比如，画13个小圆圈，圈出10个作为一组，剩下3个作为另一组。然后从圈出的10个小圆圈中划掉9个，再把剩下的3个小圆圈和单独的1个小圆圈合在一起，数一数一共有4个小圆圈。
解释原理
凑十法是基于孩子对10这个基数的熟悉程度。在20以内的减法运算中，将一个数拆分成10和一个一位数，先计算10与减数的差，再加上剩下的一位数，这样可以简化计算过程。因为孩子通常对10的加减法比较熟悉，所以这种方法能够降低计算难度，提高孩子计算的准确性和速度。例如，计算14 - 8，把14分成10和4，先算10 - 8 = 2，再算2 + 4 = 6；计算17 - 9，把17分成10和7，先算10 - 9 = 1，再算1 + 7 = 8。通过大量的练习，孩子能够熟练掌握凑十法，并且提高心算能力。
你是否需要了解？
如何教孩子学算数呢
巩固成果 老师或者家长要利用一切可以利用的时间，来给孩子出题目。只要有个空闲就可以提问，语速要快，这样给孩子一种紧迫感，可以锻炼他快速思维提升效率的习惯。家长随口就可以说出3+2、5+4、9-3等等，只要孩子答对了，就要表扬他，“真棒”“真厉害”“我的孩子（学生）真聪明”等。十以内的加减法...
怎么教孩子算数
第三步：记忆算术。这一步可以和上面一步同时进行，就是不停的念那些加法表，从1+1=2开始，一直念到9+9=18。第四步：运用算术。这一步就需要孩子会真的把数字和实物对上了，这样比较容易理解算术的概念。从简单的1+1=2开始教他，比如拿出两个苹果，分别问他这是几个，然后说放在一起是几个...
怎样让小孩快速算加减法
下面我们就来做十以上的加减，例如8+9=?,都是一位数字，需要进位的算术题，首先想到满十需要进一位，就给十位数先进一，个位数字怎么算呢，先让小朋友找出9的好朋友，答案是1，十位数进了一，那么个位数就减，8减去9的好朋友1等于多少，小朋友立马就会算出8-1=7，答案就出来了是17。在算一个...
中班教孩子算数的正确方法
掌握基本组合：例如8可以分成1和7、2和6等组合，这有助于孩子快速进行10以内数的加减运算。为“凑十法”和“破十法”打基础：通过背诵这些组合，孩子能更容易地理解和应用这两种算数方法。应用“凑十法”和“破十法”：凑十法：主要用于加法运算，看大数，分小数，凑成十，再加剩数。如9+7，将...
怎么教孩子学习算数呢?
1到10的加减法如下：一、加减法算数 1+1=2、10－1=9、2+2=4、1+2=3、9－1=8、4+4=8、1+3=4、8－1=7、3+3=6、1+4=5、7－1=6、6－5=1、1+5=6、6－1=5、4+3=7、1+6=7、5－1=4、7－3=4、1+7=8、4－1=3、8－3=5、1+8=9、3－1=2、6－6=0、1+9=...
学前班怎么教孩子算数
数的大小，孩子一般能分清楚，但是说到某个数前面的数或后面的数时，有的孩子就不知道了。所以需要教孩子分清每个数前面的数和后面的数，比如5前面是4后面是6，这样孩子就知道“往后数”和“往前数”怎样数了。比如8+7=？记住8，往后数7个数，9、10、11、12、13、15，就知道得数是15了。8-...
怎么教宝宝算数
)例如：13+16=29 左手食指开始数3个手指，右个1个手指食指，这样就是13，然后先加十位，在右手加10，就是YE的状态了，轮到左手加6了，从尾指数到6就行了(这时5 个手指都出来了，母指代表5，其它的代表1，这样5+四个1=9)，右手两个手指代表20 + 左手五个手指代表9 = 29 ...
幼儿10以内手指加法
减法例如：15-2=？我们告诉孩子：把大的数15放心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），中间是“-”号，就是从15的前面数开始倒数，15前面是14，倒数2个手指就是13，那么15-2=13。10以内的加减法怎么教孩子2 1、由简单到困难 学习加减法应该从简单到困难一步一步来，比如11就是由1...
怎么样教孩子学习算数?
1、加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6。2、减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-3=3。3、家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升孩子的算术能力，注意不要...
20以内减法用什么方法教孩子?
其次，叫孩子算数的时候，加减法要一块教，不要单独去教，分开教的话，孩子好不容易学会加法了，然后又要学减法，很容易迷糊的。我主要是用分成法教孩子，先把2、3、4、5、6、7、8、9的分成按顺序写出来，然后让孩子顺着背，也就是2可以分成1和1,3可以分成1和2,3可以分成2和1，先让孩子看着...