幼儿加减法手指速算教学方法
幼儿加减法手指速算教学方法如下：
右手握拳表示0，依次伸出食指数1，中指数2，无名指数3，小指就数4，收回四个指头，然后伸出大拇指就数5，再依次伸出食指数6，中指数7，无名指数8，小指就数9，10的话，左手伸出1，右手握成拳头表示0，就是10了，依此类推可以一直数到99，加法就是顺着数，减法就是倒着数。
举例：2+3，右手伸出食指和中指，表示2，加2就是，从伸出无名指开始数1，伸出小指数2，收回四指，伸出大拇指数5，答案就是5。满10的要进位，即要伸出左手食指表示进十。
手指速算法是由西安的牛宏伟老师研发的一种速算方法，是一种不用算盘进行数学运算的方法。人们进行计算，总是要通过笔算或借助于其它计算器（如算盘、计算机等）。
其实，我们每一个正常人的手也是一个完美的计算器，用手心算可以进行多位数的加、减、乘、除、平方、开方这六种运算，其运算速度（当然要经过一定时间的练习），加减可与电子计算机相媲美，乘除比珠算要快，平方、开平方比笔算快得多。
你是否需要了解？
幼儿园加减口算心算速算方法
此外，父母和老师可以设计一些有趣的练习题，鼓励孩子使用这种方法进行练习。例如，可以设置一些简单的加减法题目，让孩子尝试在心中完成计算，然后通过口头回答来检验答案的正确性。随着时间的推移，孩子将能够更加熟练地掌握这种计算技巧，从而在数学学习中获得更多的成就感。在教授孩子算术时，还可以利用日常...
如何用手指计算20以内的退位减法
孩子对10以内的加减法很容易接受，手指正好是十个，掰手指很直接、简单。进位、退位就有些抽象了，不能脱了袜子算。这时应该还是加法凑10，例如7+8=？把7分解成2+5，2和8凑整再加5。减法也是从10的分解开始，例如15-8=？先用10-8=2再用2+5=7。进位退位的前提是10以内的加减孩子掌握。
数学加减法速算技巧 数学加减法速算技巧详述
3. 破10加减法： 这种方法涉及到十位和个位的借位或进位，例如8+7，可以先看作8+2+5，然后8+2=10，再加上5，最终得到15。 对于减法，如139，可以看作109+3，先计算109=1，再加上3，得到4。4. 熟记基础运算： 熟记10以内数的分解与组合，以及凑10加和凑10减的基本规则，这是进行速算的...
幼儿园里有教孩子们数手指头能数到99的口诀是什么?
第一种：一加九， 十只小蝌蚪，二加八， 十只花老鸭，三加七， 十只老母鸡，四加六， 十只金丝猴，五加五，十只大老虎。第二种： 手指定位口诀 我有一双手, 代表九十九;左手定十位, 九十我会数;右手定个位, 从一数到九;加减很方便, 计算不用愁。第三种： 手指定数口诀 食指...
3-6岁儿童数学入门手心算
手指速算法作为一种独特的数学计算方法，利用手指作为计算工具，为儿童提供了直观的学习体验。具体而言，左手的五个手指分别对应个、十、百、千、万五个位数，每个手指上有九个数字，通过手指的弯曲和伸展来表示不同的数值。手指上的第一骨节中部左侧表示1，第二骨节中部左侧表示2，第三骨节中部左侧表示3...
小学生20以内的加减法的技巧
计算20以内的进位加法都可以用这种方法来解决。低年级学生尤其是一年级学生以具体形象思维为主要形式，对“一只手是5个手指头，两只手合起来是10个手指头。”这一概念在幼儿时期就已经形成在小朋友的大脑中了。我只是让他们把这一概念继续延续下去，两个大拇指一并就是10，然后数数还有几个手指就是十...
幼儿园大班数学20以内加减法怎么教学方法
2、用糖果或者宝宝爱吃的零食算加减，算对了就奖励吃一个！3、每次去超市，让宝宝自己选一件20元以内的东东，并且让他（她）自己交钱，说对了找零金额就给买，说错了就不买。 小家伙们会自己努力学习的！o(∩_∩)o 哈哈 ，一定要每天试用前两种方法哦，保证见成效！
快心算加法口诀
,看题即能快速写出正确答案, 快心算是与小学数学计算方法一致，但比小学课本更简便的一门速算，简单、 易学、能让孩子真正减负的计算方法。快心算---（心算，口算，笔算）真正与小学数学教材同步的教学模式，快心算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，既不用算盘，也不用手指。
请对幼儿手指速算有了解的朋友谈谈对这个方法的看法及其利弊?
手脑速算方法的核心在于通过手指的特定动作来辅助记忆和理解数学概念。比如，利用手指来表示数字，进行加减乘除运算。这种方法有助于培养孩子的数学直觉，提高他们的数学兴趣。尤其对于一些数学概念较难理解的孩子来说，手脑速算能够提供一个直观的学习工具。然而，手脑速算也有其局限性。首先，这种方法可能过于...
手指速算十三课:100以内加减法之“退1加补减法”,速算技巧教学
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