(-5)一(-8)等于 6+(-5)+(-8)等多少？
-5-（-8）
=-5+8
=8-5
=3
=5+8=13
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=-5＋8
=8-5
=3，
(-5)一(-8)等于：3，
(-5)一(-8)
=-5+8
=3
（－5）－（－8）
＝（－5）＋8
＝5－8
＝3
你是否需要了解？
五分之一减八分之一等于多少(分数)
解答这个问题时，我们需要将分数转换为具有相同分母的形式。首先，1\/5可以表示为8\/40，而1\/8则可以转换为5\/40。接下来，我们就可以直接进行减法运算：8\/40 - 5\/40 = 3\/40。因此，五分之一减去八分之一的结果是四十分之三。具体来说，为了进行减法运算，我们首先需要找到一个共同的分母。在这个...
8+(-5)过程
图
8(-5)为什么可以8-5
8-5就是指8减去5的结果。它是一个基本的数学运算，可以用来表达减法这一基本的数学思想。这个表达式也可以用来比较不同的数值大小，即8是大于5的，因此8-5的结果就是3。8-5还可以用于计算函数上升或下降的幅度，例如在一个函数中x从8增加到5时，x的变化量就是8-5=3。此外，8-5还可以用于衡量...
5+(-6)-8过程是什么?
5+(-6)-8过程是 5+(-6)-8 =5-6-8 ——异号得负 =-1-8 =-（1+8）=-9
(-8)-(-3)=(-8)+( )
你好无聊！！！ （－8）－（－3）＝（－8）＋（3）＝－5
(—3)—5等于多少
(-3)-5 =-3-5 =-8
(-3)-(-5)怎么算
3、互为相反数的两数相加得0。4、一个数同0相加仍得这个数。5、互为相反数的两个数，可以先相加。6、符号相同的数可以先相加。7、分母相同的数可以先相加。8、几个数相加能得整数的可以先相加。二、减法运算 减去一个数，等于加上这个数的相反数，即把有理数的减法利用数的相反数变成加法进行...
5-8等于多少啊?
5-8=-3，小减大是负数
一年级11-5=()-()怎么讲解
11-5=（12）-（6），答案都等于6。11减去5就等于是11减去1再减去4，又比如说11减去5就等于是11减去1然后减去2然后再减去2，比如12减去2等于10，10减去2然后再减去2，它们的结果和答案都是一样相同的，有些小孩子就喜欢好玩又无聊的事情，对他多说点再和他多玩的时间就是了。
-5怎样用二进制表示
2、这个时候，原码就出来了。然后，取反（0的变成1，1的变成0。）\/*一个整数按照绝对值大小转换成的二进制数，是为原码。原码就是：00000101。*\/。3、得到了反码，反码是和原码反着来的。然后，加一。\/\/反码加一叫补码。4、补码就是负数在计算机中的二进制表示方法。那么，11111011表示8位的-5，...