一年级20以内减法怎么教孩子

作者&投稿:晋洪 2025-05-20

教孩子一年级20以内的减法,可以采用多种方法和策略,具体如下:

一、点数法

用手指、圆片、小棒等物品来表示被减数和减数,然后从被减数中去掉减数的个数,剩下的就是差。教孩子计算13-5=( ),可以让孩子用13个圆片表示被减数,从中去掉5个圆片表示减数,剩下的8个圆片就是差。

二、破十法

破十法就是把被减数的十位数拆成9和1两部分,然后用9去减去减数的十位数,用1和被减数的个位数组成一个两位数去减去减数的个位数。教孩子计算16-9=( ),可以让孩子把16拆成9和7两部分,然后用9-0=9计算十位数,用7-9=-2计算个位数。

三、连减法

连减法是一种简便的方法,适合教孩子计算20以内不退位减法。不退位减法就是被减数的个位数大于或等于减数的个位数,不需要从被减数的十位数借1来计算。连减法就是先从被减数中去掉个位相同的部分,然后再去掉剩下的部分。

教孩子计算14-6=( ),可以让孩子先从14中去掉6中的4部分,得到10;再从10中去掉6中剩下的2部分,得到8。这样,孩子可以分步进行减法计算,降低难度。

四、平十法

平十法是一种巧妙的方法,适合教孩子计算20以内退位减法。平十法就是把被减数和减数都加上或减去相同的数,使得减数变成10的倍数,然后再进行减法计算。

教孩子计算17-9=( ),可以让孩子把被减数和减数都加上1,变成18-10=( ),然后用18-10=8来求解。这样,孩子可以利用10的特性来简化减法计算,提高灵活性和创造性。




你是否需要了解?

20以内退位减法怎么教
加上剩下的1根,是11。初步明白“满十向前一位进一”的道理,是以后学习加法竖式的基础。退位减法,小棒捆成10根一捆,两根单独放。从10根去掉9根,剩1根,再和2根合在一起,就是3根。初步明白不够减,退一当十的道理。二、学习20以内的进位加法,和退位减法,是学前到一年级孩子的一个难点。

一年级减法怎么教孩子 这两个方法家长学会了在家也能教孩子
1、20以内退位减法。20以内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法。口诀是:“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。2、20以内的...

小学生20以内的加减法的技巧
一、手指辅助延伸法。例1:计算 6+8= 我至今记得有这样一位小朋友,5以内的加减法很勉强能通过,10以内的就得靠他那10个手指头了。当我们教到20以内的加减法时他就束手无策了,无奈只好脱掉鞋子把自己的10个脚趾头也搬了上来。对于这样的学生,我起初真的也束手无策了,这样下去该如何是好,...

20以内加减法怎么教孩子
20以内加减法可以用凑十法教孩子。20以内的加减,是一年级数学的基础。而凑十、破十又是20以内进位加法和退位减法最常用的方法。有朋友说,孩子总是搞不懂怎么凑怎么破,其实,凑十破十,都只是计算思路,实在搞不懂,就把20以内的加减背下。这些方法是一个过渡,当孩子能“看式子知得数”的时候...

一年级20以内加减法的计算技巧
计算是有技巧的,从一年级开始就应该培养学生计算的准确性和合理运用计算技巧进行计算的习惯,在计算20以内的加减法时,可以尝试这样做:一、 找出口算方法 口算方法比较多,如何找出适合自己的方法是提高口算速度及正确率的关键。练习时可以和学生一起复习多种口算方法,让学生通过比较,得出的方法。

怎么样才能让孩子快速学会20以内加减法
10以内会了,20以内。现在说,杰杰并不完全会加减法,为什么这样说呢?同等小学的加减法要求孩子会用碰“10”的方法,这个我们还没有教,如果你给他出95+9,他就用点点的方法数,也就是说还不会进位、借位,还需要工具,点点也是工具,那要出15+12他就点12个点,所以下一步我们也还要教他碰“10”的方法。在加减法...

如何教孩子学会20以内加减法?
二、巧用教学方法 2、采用凑十法教孩子。凑十法是比较经典和常用的方法,采用凑十法可以灵活的将一年级的加减法知识转为孩子熟悉的20以内的加减法题目,达到化难为易的目的。比如,8+6,将6分成2和4,因为8凑十缺2,所以要分出2。所以8+6,就分解计算8+2=10、然后10+4=14,所以,孩子要牢记...

一年级下册数学20以内的退位减法有哪些?
20以内的退位减法的教学在教“十几减9”时,让孩子讨论交流得出两种计算方法,一种是“做减法想加法”,另一种是“破十法”。十几减9,是几加1。13-9=3+1=4 十几减8,是几加2。15-8=5+2=7 十几减7,是几加3。十几减6,是几加4。十几减5,是几加5。减法公式 1、被减数-减数=差...

20以内的减法怎么教孩子
却不知道读法。让孩子读出来是为了下一步计算时,告诉孩子:念到“加”时,就是 把数往后数。念到“减”号的时侯就是往前数。第五步,教会孩子认识个位与十位,让孩子熟练地说出两位数中的个位是几,十位是几?例如:15,个位是5,十位是1。第六步教孩子进行计算:1、数手指加减法:加法例如:...

教育宝宝是大事,如何教宝宝20以内的减法?
人教版把这部分放到下一本书里学习,很多孩子从此开始计算的准确度下降,数学成绩初步显示出两极化的线索。因为这个阶段的孩子比较敏感,一旦不能以计算速度完成作业,自信心就会逐渐受到打击,逐渐失去学习数学的兴趣和欲望,成为倒数第一的差生,该怎么教孩子20以内的退位减法呢?水母在线老师的建议是,以...