怎样安排作文结构 作文怎么安排好结构 作文的写作顺序

作者&投稿:英瑗 2024-07-02
作文结构有哪些

一、总分式结构  
文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系,有三种基本形式:  
1、先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。  
2.先分后总;  
3.先总说,后分说,再总说。  
无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
二、并列式结构  
是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。  
运用并列式结构注意点:  
1、并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。 
2、并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。
三、分论点列述式  
分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点,然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式,条理清晰、眉目分明。
四、对照式  
结构形式上是一正一反,一阴一阳、一实一虚,在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。

拓展资料:
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
1、撰写文章
《汉书·师丹传》:“窃见免大司空丹策书,泰深痛切,君子作文,为贤者讳。”
北宋 范仲淹 《岳阳楼记》:“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。”
2、指学生的写作练习,是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的文体。
夏丏尊叶圣陶《文心》三:“星期六的第一堂是国文课的作文。许多同学进了中学校,这还是第一次作文。”

首先,作为曾经也为作文头痛的笔者,也和大家一样,首先就是头疼题材。
写那种老题材吧?好像不新颖,写那种新颖的吧,貌似也没什么可写。
这里纠正大家一个观点,就是不写以前写过的题材。关于题材,如果实在是想不到要写什么,你可以就写那几个老题材,例如,“送伞”,“考试失败,父母(同学)鼓励我”的题材。
虽然这些题材看起来很老,但如果你描写仔细,一样是篇佳作。
另外,就是大家可以写以前写过的题材,在拿到一个作文题时仔细想想,以前写过的XX事能不能用到这个作文里面,如果能用,接着想想,上次写的那篇,有什么不足的地方,这次可以改正,接着就可以动笔写了!这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。你要知道,不管你把这个题材写了多少遍,但至少,在中考,高考里面,摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文,一个从没读过的题材。

兰德尔说过,“结构是一切意思和意义的基幢,“没有结构任何东西都不存在,都不可设想。”这话告诉我们,文章的结构是很重要的,我们要引起足够的重视。在一篇文章中,结构和语言一样,都是给文章内容以具体形态的东西。结构,不仅关系文章的表达质量,而且在一定意义上还可以生成或者改变思想内容。那么,如何在我们的文章中去巧妙的安排文章的结构呢?下面为大家介绍几种在写作中值得借鉴而又行之有效的方法。一.纵式结构法这是记叙文最常用的一种方法。它的特点就是按照事情发生、发展、高潮、结局的进程和材料之间在时间上的先后关系来安排写作的先后顺序。如2002年安徽省中考优秀作文《用掌声撑起一片蓝天》一文中所叙述的故事,就是按照事情的发生──被老师排除在合唱团之外而伤心落泪的小女孩,在无人的角落唱完一支歌即将回到绝望中时,忽然听到了“啪啪”的掌声、事情的发展──第二天及后来,老人仍在原地笑容满面地倾听小女孩的歌唱、事情的高潮和结局──十年后小女孩成了当红歌星的顺序来记叙的。又如2002年陕西省中考优秀作文《理想的生活》一文,按照时间顺序,先后记叙了第一次写的作文“理想的生活”和父亲看后的评价及老师的批改与评分、第二次采访父亲对“理想的生活”的看法后写成的作文得到老师的充分肯定并被当成朗读的范文、最后是老师对两次不同作文的评价以及男孩的若有所悟。二.横式结构法此法可以运用于各种文体当中,它的特点是文章所选用的材料之间有一种并列关系。如2002年重庆市中考优秀作文《那夜,星在笑》一文,运用横式结构法,把几篇日记串在一起,并运用题记来贯串全文,形式自然而又别致,令人耳目一新,显示了作者独特的构思和精妙的布局,获得了满分。又如我们学过的课文吴晗的《谈骨气》一文,也是采用横式结构法。它用“齐人不食嗟来之食、文天祥拒绝降元、闻一多横眉怒对国民党的手枪拍案而起”三个事例并列,来证明“我们中国人是有骨气的”这个论点。三.总分结构法顾名思义,先总说后分说来安排文章结构的方法。“总”,是对“分”或者文章内容的总体概括,往往出现在文章开头或者结尾;而“分”,则是对“总”的扩展,是文章内容的具体展开。“总分结构法”在具体的运用中,既可以先分后总,也可以先总后分,根据表达的需要来灵活选择。如2002年四川广安市中考优秀作文《母亲陪我长大》一文,就是先总说“在我走过的十五个春秋中,我觉得最值得感激的还是我母亲”,然后用“锻炼”、“信赖”、“松压”作为小标题,从“童年锻炼”、“恋爱风波”、“考前放松”三个方面来具体分说,让我们看到了“母亲”对子女的信赖和良好的家教方法。因此,获得高分是理所当然的了。又如我们学过的朱德的《回忆我的母亲》,也是采用“总分结构法”来布局谋篇的。在文章第一段中就用“勤劳一生”总领全文,然后具体写母亲煮饭、种田、喂猪、养蚕、纺棉花等事情,照应开头的总领句。四.小标题结构法运用小标题的结构方法,把文章内容分为几个部分,脉络清晰,一目了然,会使文章收到意想不到的效果。如2002年江苏省徐州市中考优秀作文《水祭》一文,就分别运用杜牧的绝句《清明》中的四句诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”作为文章四个部分的小标题,写出了四个概括性的画面,本文在得满分的同时,由于小标题的运用,以及题记和后记,想象独特而大胆,语言富有创意,另外得5分。又如2002年重庆市高考满分作文《鹰之歌》一文,也是运用三个小标题“日篇”、“月篇”、“星篇”来结构全文。日篇”暗用夸父追日的典故,“月篇”则精引贝多芬创作月光曲的故事,“星篇”则叙述感人肺腑的母爱故事。小作者用“鹰”“日”“月”“星”等自然界的事物含蓄而深沉地象征人们对真、善、美的选择这一深刻的哲理,开拓了文章意境,加上语言富于艺术魅力,给满分是受之无愧的。以上几种方法都是我们常用的安排文章结构的方法。在一篇文章中,它们既可以单独运用,也可以把几种方法综合起来运用,根据需要去选择恰当的方法。

如果说主题是文章的“灵魂”,材料是文章的“血肉”,那么,结构无疑就是文章的“骨骼”了――失去了健壮坚实、功能齐全的骨骼,血肉无所依附,灵魂无处寄托。如果你疏于配齐、锻炼文章的“骨骼”,就会大大影响文章的表达效果。考场作文中,在结构方面的容易问题主要有:一是撇开中心,横生枝节。常常是围绕一个中心写着写着,中途岔出别的话题。这样的文章,从内容上看,多数表现为离题;从结构上看,则是文章线索分散,笔力分散;二是恣意妄为,逻辑混乱。事先没有通盘考虑,写一段想一段,写到哪算到哪,不尊重客观事物固有的逻辑(即它们的内在联系和客观规律),导致言之无序,思路缺乏条理性。阅卷老师说,这样的作文基本上都会被打入四类文、五类文之中去;三是层次不清,分段失当。表现为层次和层次之间内容杂糅交错,在某一个段里硬将几层意思塞进来,以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。有心的中考阅卷老师曾做过统计,大约有19.5%的同学分段上都存在段落太长或者过细、内容杂糅等问题。四是缺乏过渡,忽视照应。表现为内容转换过程中不会用过渡性语句,前面提到的问题在后面没有着落,后面出现的内容不见前面有铺垫。这样一来,即使文章内容不错、语言不错,也会因为结构上的不严谨而降入二类文的行列。五是剪裁不当,头重脚轻。表现为主次不分,平均使用力量,或者是开头浓墨重彩,后面无尾而止(主要是因为不善于安排答题时间而没有时间写完留下的遗憾)。由于详略处理不当,文章的结构不美暂且不说,还对主题的表达带来直接的影响:中心不突出,有偏差。造成结构松散和混乱的原因,或者是作者的思路没有理清;或者是没有做到围绕表达主题的需要,对文章作出通盘的考虑;或者是行文方面着力不准。

经常在本网的论坛里看到同学们提问如何写作文的问题,可见同学们对作文写作的重视,当然,这也可能是作文占据了整个语文考试总分的很大一块。  就近些年作文的命题方向来说,作文的体裁越来越多样化,话题涉及面越来越广泛,以至题旨有时候使人难以琢磨,甚至有些人都产生了,成也作文,败也作文的感慨。  作文是对一个学生语文水平的综合考察。在作文之前的那些题无非都是对字、词、句、篇的考核,而作文是对以上几种题型的综合,因此也彰显出了作文题特有的难度。  作文题为什么难,究其本质来看,它考察了一个学生的阅读理解能力、思想认识水平、字,词的丰富量,语言组织能力,逻辑思维能力,文章结构安排能力,以及整个语文的修养。难就难在以上部分都要表现的比较出色,才能得高分。  由于以上原因的存在,有的学生甚至将作文看作是随性发挥,抒发感慨类的试题,如果这样认为就错了。作文绝不是随性发挥的日记,而是目的性,方法性以及技巧性极强的应试类文章,如果不按照它固有的规律来,很可能就会失去得分的机会。  今天在这里我们着重论述下成功作文都有那些共通性的结构和细节。  先来看下成功作文的共同结构:  一般认为,成功的成人高考作文都具有一下结构上的共同点:  文章前后紧凑、结构完整,内容详略得当。这点是针对随性发挥式的日记形式的作文而言的。优秀作文前后结构安排的都很好,行文紧紧围绕着主旨而进行,有时候貌似离开了话题,但是也是作者故意安排的特别手法,以达到曲径通幽之妙。  因此,在写作文的时候就要不断的提醒自己,要注意紧扣话题,同事也要注意发散,注意各个部的篇幅,一防止跑题。出现论证多,归总少等比重失调的情景发生。  熟知每类作文的结构特点、把握其写作的方法。  作文的类型比较多,比如说明文、议论文、记叙文等,每类文章都有其写作的特点。如果是说明文的话,在开篇要有为什么要说明该事物的原因,写出原因可以一下子吸引住读者,意  在强调文章的价值;紧接着就要简单概述下要说明事物的横竖向历史,即这个事物的背景,有了背景就容易使人对事物形成一个整体的概念,接下来在对事物进行重点的介绍,例如他的特点,工艺,与之相关的有趣的故事等;这个事物介绍完了,简单的讲述一个凸显该物价值的故事,以丰富读者对此事物的理解,在文章的结尾,一般都是对事物的价值进行肯定和综合的概述,这样走下来,就是一篇结构紧促,逻辑清晰的说明文了。  对于议论文来说,大致沿着,点题->立论->论述->论证->提出反面论点->破论->论证->总结升华这样的一个逻辑顺序来处理。凡议论文,不但论点要深刻,其得分的要点还在于论证的丰富和精彩,论据就显得十分重要。  对于记叙文来说,其行文的机构特点大概沿着,引出话题和写做的目->交代事情发生的各种要素->事情的发展经过->波折->适时议论,或者夹叙夹议->记叙完毕进行主题的升华。  重点要突出。  这里的重点突出和详略得当的目的是一样的。对于文章的主旨部分,就要作为重点部分要突出,要突出的观点就要写的详细写,具体写,生动些,对于起辅助作用的部分,交代清楚就可以,没必要费太多的笔墨。  下来再说下成功作文在细节上需要注意的事项。  所谓的细节指的就是文章的字、词、句、例、辞等重点。这些细节要注意的事项有:  1.字  字是文章中最小的单位,对字的要求就是书写要公正,起码的让人看的懂,考试千万不能太随意。  2.词  所有的作文用词都要规范,不要生造词语,另外也不要套用社会上的流行词语,或者使用自己意度的成语。词语合乎规范,准确恰到好处,会使文章读起来十分通畅,并对读者理解文章气着积极的作用,如果不规范的话,将起到反向的作用。  3.句  句子的使用也有讲究,优秀作文的句子一般都比较简短凝练。失败作文的语句要么表现的不通顺,要么就是老长,甚至一段文字一逗到底,使人要猜测作者的意思,这样的作文自然拿不到高分了。  4.例  作文如果离开例证或者故事,就会成为一对干草,干巴,一点营养都没有。例证运用的是否恰当,是否新鲜,生动直接关系到阅卷的老师能不能给高分的问题。有时候,阅卷老师看完作文后,也许你的论点平淡无奇,但是你的例证却给他的印象很深刻,那么他就会给你的作文一个不错的分数。  如果说论点是一篇文章的骨架的话,那么例证就是血肉,没有血肉的文章,是恐怖的。  5.辞。  作文的修辞也很重要,对于修辞来说,就是一些修饰手法的运用,比如比喻、反问、排比,通感等手法的运用,可以给文章带来出彩点。如果修辞用到位置,且得当的话,能起到画龙点睛的目的。  但是也要注意的是,修辞对于整片作文来说,可以在局部,紧要的点出现,如果通篇都“浓妆”的话,会产生无病呻吟的嫌疑,难免使阅卷老师厌烦,最终适得其反。  以上就是一篇成功作文在结构和细节上需要注意的问题,同时本文也给除了一些通常的写作套路来便于还没有认识到这点的同学进行模仿,当自己掌握了如何安排文章结构,如何巧妙的把握文章的细节之后,就可以进行富有才思的创造性的写作了,毕竟本篇文章涉及到只是题目主旨之内,作文写作最基本的技巧。最后考易网校祝大家都能写出优秀的作文!

要看你写什么类型的作文了,如果是议论文的话,建议你看看这个网址 http://wenku.baidu.com/view/019fbc116c175f0e7cd13717.html


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答:8. 写作文一般有哪些写作结构 作文的常见结构类型有哪些一、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系.这种关系,有三种基本形式:1.先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述.2.先分后总;3.先...

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