我要初一语文上册第7。8课的词解
初一语文上册第7、8课的词解如下：
第7课词解： 堕落：自甘落后或陷入不良境地，失去原有的高尚品德或积极状态。
第8课词解： 点缀： ① 加以衬托或装饰，使事物更加美好。例如：蔚蓝的天空点缀着朵朵白云。 ② 装点门面，凑数或应景。 雏形：事物最初形成的、尚不成熟的形态或样子。 丰硕：形容成果大、丰富，常用来比喻取得的显著成就。 稀疏：形容物体、声音等在空间或时间上的分布稀少、不密集。 低回：徘徊、留恋的意思，常用于形容心情或思绪的萦绕。 具体而微：形容事物虽然规模较小，但内容、形式等各方面都具备，非常详尽、全面。例如：这个模型虽然小，但制作得具体而微，非常精致。
请注意，以上词解是基于常见初一语文词汇和给出的参考信息进行的推断，具体词解可能因课文内容而异。
你是否需要了解？
长春版三年级语文上册课件:《老海龟的悲剧》
【 #课件# 导语】语文课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是 整理分享的长春版三年级语文上册课件:《老海龟的悲剧》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 知识与技能目标 在朗读中理解“四脚朝天,神通广大,口沫四溅”等词语的含...
上初中的大哥哥 大姐姐,我是一个即将升入初中的女生 请告诉我上了初中...
初一还可以放松一下，其实初中没必要刻意去注意一些什么。给你提几点：1.上课好好听讲，最好准备几个笔记本，重点要记录下来，不懂的赶紧问，因为初中是很重要的。2.最好跟同学弄好关系，因为老师也说过啦，初中的友谊很重要，可能会影响人的一生。3.要尽量安排好时间，初一作业可能还不算多，但初二...
二年级语文上册识字五教案
因而本课的重点我设置为运用新的识字方法,巩固识字。但是因为班上学生的学习能力参差不齐,有部分学生对于生字的运用仍未牢固,学习相关知识仍有所欠缺,因此数量词的积累将可能会成为本课的难点。 三、设计理念 本教学设计旨在创设丰富多彩的教学情趣,结合我这学期对于语文园地的教学方式,巧设“海底世界识字之旅”这种...
我想知道关于初中的一切事情,回答得好还会有加分
我门这儿是7点上早读课。卧室嘛。就要看你们的班级而定了。一般是一个班住几个或多个寝室。如果你的学校在市区的学校读的话。一般不会上晚自习的。一般就7点或8点就回家了。班级安排。和小学一样。但是一般会比小学多。到时候你会认识很多的校友哦。还有初中的课程比小学多。难度相应的也会增加不...
在语文课本中,有哪些老舍的作品
老舍的作品一共有5部，分别为：1、《母鸡》，是小学人教版四年级上册16课 2、《猫》，是小学人教版四年级上册15课 3、《草原》，是小学人教版五年级下册1课 4、《北京的春节》，是小学人教版六年级下册6课 5、《养花》，是小学人教版六年级下册综合复习 ...
六年级阅读题答题喜欢一句话的原因
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 六年级上册语文期末试题答案答案及解析:一、 基础知识。1、读音节,找词语朋友。陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁解析:此题的考察重点是个别字的书写。如:“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵...
小学六年级复习重点
姓和职务、称呼等组成词语时,姓的开头第一个字母要大写,其余字母小写。如Wang lao shi(王老师)W要...“下雨天,留客天,留我?不留!” 词语积累知识点 •①对义务教材中要求学上掌握的词语,进行系统...六年级语文复习计划一、 指导思想:以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向...
像小学五年级下册语文书上的《再见了,亲人》那样的关于解放军救人的感...
像小学五年级下册语文书上的《再见了,亲人》那样的关于解放军救人的感人事迹 我来答 10个回答...李宏成说,这栋四层教学楼有12个班,下午1点50分就开始上课,就在第一节课快要结束时,突然,地面...3.学习本课生字、新词,理解重点词语,练习用“暂时”“雪中送炭”造句。 4.有感情地朗读课文。在...
高二文言文
——杜甫《戏为六绝句》 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 ——陶渊明《五柳先生传》 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明《五柳先生传》 海涌银为郭,江横玉系腰。 ——杨万里《浙江观潮》 山随平野尽,江入大荒流。——李白《渡荆门送别》 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,...
今年(2010)初一数学,语文,英语期末考试试题及答案思路。急需~_百度...
语文考了 作文题目是我的小天地 还有填空题 关于论语十则的 还有朱自清的春