语文作业本土地的誓言答案 七年级下册语文，土地的誓言作业本，答案！
（1）注意这段话中密集的意象，如白桦林、红高粱、马群、黑土地等等。抓住这些特点，能充分体会到东北的地域特征。
（2）品味形容词和短语的修饰作用。这段话用了大量的形容词和短语修饰事物，使事物带上丰富的、耐人寻味的意味。细心品味这些形容词的修饰作用，并且强调语言引起的“联想”，着眼点在发挥学生的想像力，品味语言。
（3）答案应该是多样的，开放的，只要言之成理即可。
这是一道语言积累题，通过积累、记忆，体会课文浓郁的抒情性。例句如下：
（1）．对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
（2）．我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。
（3）．在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
七下语文课堂作业本第九课《土地的誓言》的答案
2011-3-22 18:17 提问者： 凤舞千年恋 | 浏览次数：3700次
我来帮他解答
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2011-3-22 18:43
满意回答 2011-3-22 18:43 热心网友
第一题 栏 澜 斓 谰
第二题 1 不恰当。“泛滥”是贬义，此处应用“洋溢”或“荡漾”。
第三题 当我躺在草地上的时候,当我眺望远方的山谷,耳朵听着一阵风吹过的时候,或者当我默想着美好的回忆的时候,我想起那嫩嫩绿绿的含羞草......
第四题 我认为“埋葬”更好，因为埋葬是对于已死去的事物，而“我”此时的一惊却是悲凉的，“埋葬”比“飘荡”“回想”多了一层沉重的感觉和悲愤的心情。 “欢笑”是指作者童年时快乐，现在，自己的故乡被敌人占领，欢乐就不复存在了
第五题 我认为文章写故乡的回忆太过美好，衬托出了现实的伤痛是多么悲惨的
第6题
作者的故乡被侵略者的铁骑践踏，作者誓死要赶走侵略者，让故乡的人民过上幸福安康的生活。作者坚信这一目标可以实现。为了实现这一目标，哪怕牺牲自己的生命。抒发了作者对流亡的故乡强烈的思念之情第七题 这是一个作者感情变化的过程，不易改变
第二大题 阅读题目
1.物产丰富，亲人和睦，生活幸福的特点
2.运用反复强调“九一八”对中国来说是一个刻骨铭心的日子，表达东北人民对家乡、国土沦陷后的悲愤的心情。
3.指东北丰富的资源，同时还指和平宁静的生活，更指祖国、民族独立、自主的尊严
4.表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡，恢复祖国的强烈愿望，抗击侵略者的坚定信念了
第二题 1 不恰当。“泛滥”是贬义，此处应用“洋溢”或“荡漾”。
第三题 当我躺在草地上的时候,当我眺望远方的山谷,耳朵听着一阵风吹过的时候,或者当我默想着美好的回忆的时候,我想起那嫩嫩绿绿的含羞草......
第四题 我认为“埋葬”更好，因为埋葬是对于已死去的事物，而“我”此时的一惊却是悲凉的，“埋葬”比“飘荡”“回想”多了一层沉重的感觉和悲愤的心情。 “欢笑”是指作者童年时快乐，现在，自己的故乡被敌人占领，欢乐就不复存在了
第五题 我认为文章写故乡的回忆太过美好，衬托出了现实的伤痛是多么悲惨的
第6题
抒发了作者对流亡的故乡强烈的思念之情
第七题 这是一个作者感情变化的过程，不易改变
第二大题 阅读题目
1土地肥沃，富饶的特点
2写出对918的痛恨
3指亲情
4表达了沦陷地区的人思念亲人的感情和想早日与亲人团聚的愿望
问题:
1、文中作者的“誓言”是什么誓言？
2、请概括课文前两段的主要内容？
（第一段）：
（第二段）：
3、文中作者对各故乡发出了怎样的誓言？
4、“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”的含义是什么？
5、文中描写了故乡的哪两个季节的景物风景？分别从什么角度来写？
6、请根据你的以往学习，默写一首表达思乡之情的古诗？
答案 1.这誓言是作者面对着土地发出的.应该理解为对着土地发誓言而不是土地自身发出的誓言.
2.(1)写我时常想起关东平原上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为此热血奔腾!
(2)故乡美好的生活让我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗到底.
3.为故乡而战斗牺牲,直到流尽我的最后一滴鲜血.或是在作者的坟前.
4.用埋葬更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪.谁夺去过我们的欢笑,我们就要埋葬谁!让埋葬我们欢笑的田垄成为埋葬侵略者的墓地!
5.冬天与秋天.从有东北特色的景物或特产来写.
6.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
备注:全都是我今天才学的,肯定对哦!希望给分!!!
啥教版？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
人教版的吗
你是否需要了解？
人教版七年级下册语文作业本《土地的誓言》答案
【答案】： 1、阑 澜 斓 谰 2、①恰当。年轻人的热情正如决堤之水不 可遏止，那激愤狂放的热情用“泛滥”来 描述，更多了几分野性，显示出巨大的 力量。3、示例：当我翻看旧照片的时候，当我整 理旧玩具的时候，或者当我再次读那些日记的时候，我想起了美丽的童年，那些 无忧无虑的...
七下语文课堂作业本第九课《土地的誓言》的答案
第一题的答案是栏、阑、斓、谰。第二题的答案是：“泛滥”在此处不恰当，应改为“洋溢”或“荡漾”，因为“泛滥”通常带有贬义。第三题描述了作者在草地、山谷、风中或回忆美好时光时，对故乡嫩绿含羞草的思念，表达了对故乡的深情。第四题中，“埋葬”一词更合适，因为这不仅是对已逝事物的描述，...
语文作业本土地的誓言答案
答案 1.这誓言是作者面对着土地发出的.应该理解为对着土地发誓言而不是土地自身发出的誓言.2.(1)写我时常想起关东平原上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为此热血奔腾!(2)故乡美好的生活让我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗到底.3.为故乡而战斗牺牲,直到流尽我的最后一滴鲜血.或是在作者...
人教版七年级下册语文课时作业本土地的誓言答案
【答案】： 1、A 2、B 3、C 4、A 5、(1)作者列举了白桦林、奔马群、蒙古狗、红高粱、黑土地等东北特有的景色、物产。 力了展现东北大地的丰饶美丽，表达作者对故乡的赞美和深切怀念。(2)不是。 从全文来看，这誓言是作者对着土地发出的，应该理解为作者对土地发出的誓言。6、(1)每逢佳节倍思...
9 土地的誓言 作业本答案 全部.高分
五、1.要点："面对土地发出的誓言"而不是"土地自身发出的誓言"。 2."泛滥’原意是“江河水溢出，淹没土地'，又引申为"思想、事物到处扩散‘。细细品味这一词语会觉得十分贴切：作者心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，作者那激愤狂欢的心情用了“泛滥”来形容较之“澎湃”“涌动”等词语更多...
语文作业本土地的誓言答案
一、认真阅读“当我躺在土地上的时候……原野上怪诞的狂风”一段，回答下列问题。1．作者在这段话中列举了哪些东北特有的景色、物产？2．作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物，你觉得哪些词语用得好，能够引起你丰富的联想？3．有人说这段话排列的词语过多，不够简洁，有些句子完全可以删掉，...
初一下册语文作业本第9课土地的誓言
第一题，需要正确拼写‘栏 �aran 斓 lan 谰 lan’，这是对基本语文能力的考验。第二题，‘泛滥’用在文中并不恰当，因为‘泛滥’常带贬义，描述事物过度或不加节制，而‘洋溢’或‘荡漾’更能表达出情感的充沛与流动。第三题，当我在草地上躺下，遥望远方的山谷，听着风声，或是沉浸在...
《土地的誓言》原文
土地的誓言1、第一段写了关东原野上的一切都呼唤着我,我的心随着故乡的脉搏在跳动;第二段写故乡的美好生活令我魂牵 26 浏览310《土地的誓言》第一句在全文中起甚么作用?土地的誓言》第一句是对于广大的关东原野,我的心里怀着炽痛的热爱。它在全文中的作用是: 结构上总领第一 31 浏览7172016-09-18土地的誓言...
七年级下册语文作业本参考答案浙教版
这篇七年级下册语文作业本参考答案浙教版的文章,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 第一单元 1从百草园到三味书屋 1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出,有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵...
语文作业本七下答案 一字也不能少
9.土地的誓言1.阑澜斓谰2.①恰当。年轻人的热情正如决堤之水不可遏止,那激愤狂放的热情用“泛滥”来描述,更多了几分野性,显示出巨大的力量。3.提示:能将色彩与意象搭配合适,并有一定的整体性即可。4.示例:我觉得“埋葬”与“欢笑”搭配合适,因为昔日的欢笑确实已荡然无存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤。