幼儿园大班数学借十法
举个具体的例子，我们用12-7来演示。根据借十法，12被分解为10和2，遵循非10数字在前，10数字在后的原则。接着，将10与7进行相减，计算结果为3。这一过程巧妙地将大数问题转化为简单10以内的计算，使得解决过程更为直观、简便。
借十法通过拆分数字、简化计算，为幼儿园大班的孩子们提供了一种易于理解的数学解题思路。在实践中，这种方法不仅帮助孩子们掌握基本的减法运算，还锻炼了他们的逻辑思维和问题解决能力。掌握借十法后，孩子们能够更加自信地面对数学问题，为后续的数学学习打下坚实的基础。
总而言之，借十法作为一种基础数学技巧，在幼儿园大班教育中发挥着重要作用。通过将大数问题转化为简单计算，它不仅提高了孩子们的数学理解能力，还培养了他们的逻辑思维。这一方法简单有效，易于掌握，是孩子们数学学习的宝贵资源。
你是否需要了解？
幼儿园大班教案
下面是我为大家整理的幼儿园大班教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1.学会看图计算10的加减法。 2.根据图形正确列出算式。 3.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4.积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 教学重点、难点 1.掌握10的加减法。 2.正确地列出...
大班准备升一年级补课应该补哪些
数学方面，首先要教会孩子从1数到100，这是基本的数数能力。其次，要教会10以内的分解、借十法和凑十法，这些方法对于解决简单的数学问题至关重要。最后，可以适当让孩子接触一些简单的应用题，让他们尝试列出算式解决，这有助于培养孩子的逻辑思维能力。此外，简单的人民币、钟表和图形知识也是有益的。...
怎么教幼儿大班
要弄清楚这个问题,我们必须先了解数学的学科特点以及大班幼儿思维发展的特点。数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性,而对于5～6岁幼儿而言,尽管他们的抽象逻辑思维开始萌芽,但仍以具体形象思维为主。所以,平平计算10以内加减法时,需要借助具体形象的物体也属于正常现象。在思维发展水平方面,幼儿是存在差异的,家长不能...
幼儿园大班数学50以内的进位加法教案
（生总结）①相同数位对齐；②从个位算起；③个位满10向十位进一，可以标记进位“1”。二、新课内容练习：1、（生活中的问题）数学书12页做一做习题。学生列式笔算，然后同桌之间互相检查习题对错。2、游戏（摘苹果）请表现优秀的同学和老师一起玩游戏，猜猜苹果后面藏着几？谁猜对就把苹果奖励给...
手指快算,20以内的减法怎么算?
20以内加减法怎么快速的算出来？用破十法计算简直太简单，超实用
二十以内的加减法怎么算比较简单易学
(2)凑十法:如8+5,想8加2等于10,5可以分成2和3,那么8+5=8+2+3=10+3=13;再如7+4,想7加3等于10,4可以分成3和1,那么7+4=7+3+1=10+1=11。 幼儿园大班五十以内加减法怎么算简单 幼儿园大班五十以内加减 法怎么算简单 幼儿园大班五十以内加减 法怎么算简单 幼儿园大班五十以内加减 法怎么算简单 ...
幼儿园大班数学教案《9的加减法》
3、幼儿反馈信息。四、我编你算看图上不同的东西编出不同的加法应用题。幼儿两两结伴，一人编应用题，一人在横线上列算式。幼儿园大班数学教案《9的加减法》2 活动目标 1、进行学习数量的关系，了解加减法的意思。2、进一步练习9的加减法。活动准备 1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、...
大班数学小熊当老师教案
下面是我为大家收集的大班数学小熊当老师教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 大班数学小熊当老师教案1 活动目标: 1.理解故事《小熊当老师》的内容,知道上课要专心听讲,才能学到本领。 2.复习9和10的分解与组合及9的加减法。 3.培养幼儿对数字的认识能力。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5....
如何教幼儿20以内加减法
如何让孩子快速的学会20以内的加减法？这个问题描述有点模糊，既不知道孩子几岁，也不清楚究竟“快速”是多快！对幼儿园的小朋友和一年级的小朋友的要求当也不一样。我家大宝幼儿园中班，但是20以内的加法以及10以内的减法都算的很好，略作分享！1、首先孩子要熟悉100以内的数字，最起码要熟练20以内的...
幼儿园大班数学优秀教案《相邻数》
幼儿园大班数学优秀教案《相邻数》1 设计背景：部分幼儿对10以内数的排序混淆，数前后爱颠倒遇到抽象的数学就只能呆呆地看着你，设计这节课让幼儿感受到数学也是一门快乐的学科。活动目标：1、学习10以内个数的相邻数让幼儿知道2的相邻数是1和3，3的相邻数是2和4，4的相邻数是3和5，5的相邻数是...