帮我出6道乘法计算题,6道除法计算题,12道应用题,6道混合计算题,五年级人教版水平

作者&投稿:朝乔 2025-05-24
学校计划组织一次数学竞赛,需要为参赛学生准备一些基础题目。以下是设计的一系列题目,旨在考察学生的乘法、除法、应用题和混合运算能力。

首先,乘法计算题包括:3.6乘以8.9,1.57乘以0.6,3.14乘以18,5879乘以26,0.34乘以0.59。

接下来是除法计算题:0.8除以1.2,6.93除以0.3,5.6除以0.25,8除以0.125,3除以8。

应用题方面,第一题提到,家里有60只兔子,其中大兔的数量是小兔的三倍。请问小兔和大兔各有多少只?

第二题涉及两个勤工俭学小组,共生产了120束纸花,甲组的生产量是乙组的四倍。请问两组分别生产了多少束纸花?

第三题提到果园里有桃树和杏树共448棵,其中桃树的数量比杏树的五倍还多28棵。请问桃树和杏树各有多少棵?

第四题描述了一篮苹果比一篮桔子重90千克,苹果的重量是桔子的四倍。那么,苹果和桔子各有多少千克?

第五题给出了两个数的商是5,两个数的差是64,要求求出较小的那个数是多少。

第六题有两筐苹果,总共重380千克,大筐比小筐重20千克。请问两筐苹果各有多少千克?

第七题提到马庄和田庄共有耕地46公顷,马庄的耕地比田庄少14公顷。请问两庄各有多少公顷耕地?

第八题提到甲乙两个农场共有牛140头,如果甲农场给乙农场20头,则两个农场的牛的头数相等。请问甲乙农场各有牛多少头?

第九题描述兄妹两人共有28元,如果妹妹给哥哥2元,则两人的钱数就相同。请问兄妹原来各有多少钱?

第十题提到参加美术小组的同学,每个人分的相同的支数的色笔,如果小组7人则多38支,如果小组有9人则缺少4支。请问每人分得几支?共有多少支色铅笔?

第十一题是学校将一批钢笔奖给三好学生,若每人奖5支就缺89支;若每人奖2支就缺17支。请问这批钢笔有多少只?三好学生有多少人?

第十二题涉及杨老师给同学们发练习本,如果每人分9本还多9本,如果每人分10本则正好分完。请问一共有多少学生,多少本?

最后,混合运算题包括:36除以1.2加上1.8乘以5.6,1.25乘以0.25再乘以32,1.24乘以6.9加上8.76乘以6.9,6.78乘以4.1减去57.8乘以0.41,8.3除以2.5再除以0.4,(3.68减去2.9)乘以8.5除以0.17。


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