匆匆第二课时评课记录及建议
匆匆第二课时评课记录及建议如下：
《匆匆》评课记录
这堂课在教学中主要体现以下一些教学思想
一、教师注重了文章体裁与教学设计的一致性
《匆匆》是朱自清的一篇散文，教师抓住散文的特点，通俗的简单的介绍了“形散而神不散”，不仅潜移默化的让学生认识了散文大致了解了其特点，更重要的是教师正是用这一特点交给了学生如何去学习散文这样体裁的文章，教学设计的也就自然，恰当。这一点也。正是许多名师目前提出的“什么样体裁的文章，就要用什么方法去做。
二、教师以读为主层层深入，步步升化提升了语文的综合素养
首先让学生初读，以读质疑;再读，以读引思;精读、品读，以读悟情。让学生走进文本，深入作者内心与作者进行心灵的对话，再走出文本，体验语言的美，这就是语文教学中提倡的:由言到意，再由意到言，在赏析、体验中情感的积累，语言的积累相得益彰。全方面的提升了学生学习语文的综合素养。
三、教师充分利用生本资源，鼓励巧妙。
教师在课堂呈现出了“实”与“活”的教学，既扎扎实实，朴朴实实，学有所得，学有所长，教师又能做到“目中有人”因学而导情思飞扬，呈现出了有生命力的课堂，例如:学生的学习方法介绍给其他学生，老师起到了真正的组织者、引导者、参与者的作用，以学生为主体，把课堂更多的时间还给了学生，真诚的鼓励让学生学习的兴趣更为浓厚。
在整堂课中，教给学生的不只是文章里的内容，更为重要的是教给了学生许多学习语文的方法，这样的课堂价值已经远远超出了我们的预算，怎么能不让我感叹?怎么能不引起我的反思?又怎么能漠视自己的教学不足?
本节课让语文教师看清楚了课改的真正方向。“活到老，学到老”，让我们不断接受新理念，与时俱进。
你是否需要了解？
《交流平台与初试身手》交流课反思
周三晚上，还是备课到了12点多。第二天第二节上的课，竟然有些流程都忘记了，有些过渡语也没有组织好，最后的展示作品环节也没有让学生来展示，还有，我好像忘记了笑，也越来越不会在课上笑了，这个很要命。下午科组会评课，同事们都比较给面子，提出来一些不足及建议，还是有给出比较多的肯定...
学弈评课优缺点及建议
学弈评课优点就是准备充分，教态亲切，缺点及建议，思路清晰度不高，建议鼓励孩子在课堂上讲课。利用实物讲解，学生参与互动。善于引导，让学生充分思考，积极交流，学生动手动笔，精力集中。给予学生恰当的评价，保持学习兴趣。缺点就是板书不完整，有必要列出计笪公式。建议老师口头出题时要注意学生是否能跟进...
动作描写作文课评课用语
7、评课的过程中,多些指导、建议,少些其它的语言。 7. 如何上好作文讲评课 我认为目前的作文讲评课有如下弊病:一、理论抽象,术语烦琐有的教师从资料、网络上下载了有关写作的各种理论,诸如“气势说”“空灵说”,弄得学生云山雾罩,不知所云;更有甚者,将没有经过理解消化的概念术语生搬硬套讲给学生。 在引用...
小学语文作文课的评课方法
二、把握评课角度,倡导科学评课方法 评价语文教学方法时,我们应该遵循评课标准从下面几个角度进行评价。 1、评课要处理好教与学的关系 评课时,处理好教师教与学生学的关系。把重点放在学生学习的方面,关注学生是否在教师的引导下积极投入到语文学习状态中去,学生是否能够独立学习、思考学习、探究学习、欣赏学习。真正...
初中语文公开课的评价意见
通过学生个体默读思考的方式,高老师第二次让学生感知文本。接着,老师又让学生放声朗读课文,充分读书,边读边理解感悟桃花水声的特点,并要求在书上圈点批划,把自己的体会批注在书上。在交流的过程中,高老师很尊重学生个体独特的感受,她让学生反复品味重点语段,鼓励学生结合自己的生活体验谈自己的体会。学生创造性的...
二年级语文教研组工作总结
在教研方面,备课组成员能积极参加每周三下午的教研活动,活动中人人能集思广益,各抒己见,每次都有明确的主题和详细的记录。并围绕研究课题开展教育教学工作,形成浓厚的研究氛围。以理念更新、教学设计和课堂教学为三大着力点,力争走出一条科学有效的教研新路。 四、上好组内课,认真听评课 为了打破以往第一课时集中...
评课中需要关注的问题有哪些?结合实际谈一谈,如何利用听课提高自身的...
把这些观察点分解到每位教师,并印发观察记录表。第二阶段:课上部分做课教师按设计现场执教,全体教师参与听课,并就自己的观察点重点观察,填写观察记录。第三阶段:课后部分课后,做课教师对本课进行认真反思,其他教师根据课上观察完成观察报告。然后召开课后会议。课后会议分为两个部分:首先,做课教师对自己的教学进行...
《分数的意义》评课稿
《分数的意义》评课稿 篇4 陈老师执教的“分数的意义和性质整理与复习”采用了平台互动课型进行授课,先后搭建了两个多向度的合作平台进行教学:第一个平台是前置性平台,让孩子利用课下合作完成对整单元总体知识的回顾,完成了学习卡,使所学知识形成系统;第二个平台即引导学生针对自习喜欢的某一部分知识进行再次整理,使...
六年级下册数学圆锥的体积评课稿
教学建议: 六年级下册数学圆锥的体积评课稿3 听了郭晓青老师上的《圆锥的体积》一课,收获很多,作为一位年轻老师能够勇于参加这次教学活动,而且做了精心的准备已经不容易,能够自然、流畅地完成教学任务就更不容易。下面我想重点谈本节课的两点成功之处,希望能与大家一起探讨。 第一:为新知识的学习搭建合理平台。主要...
牛郎织女评课优缺点及建议
牛郎织女评课优缺点及建议如下：1、《牛郎织女》是一个美丽的民间故事，分别由天上的牛郎星和织女星衍化而来，充满神秘，充满浪漫。而整个故事语言优美，情节曲折，表达了几千年来劳动人民的美好愿望，是一个百读不厌的故事。2、也许这就是民间文学的魅力吧，历经千锤百炼，经久不衰，是真正的艺术常青...