怎么教幼儿用指头算加减法
加法例如：15+2= 我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩 子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，15后面 是16，点两个手指就是16、17，那么就15+2=17。
减法例如：15-2= 我们告诉孩子：把大的数15放心里，把小的数2用手指表示（让孩子 把手指伸出来），中间是“-”号，就是从15的前面数开始倒数，15前面是14， 倒数2个手指就是13，那么15-2=13。
加法依次竖起手指，减法依次将手指握拳，得数在十以上且涉及6，7，8，9时就依次变换手势 而不是 竖手指或将手指握拳。
拓展资料加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。
减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。
那么孩子为什么要数手指头? 很简单，是大人教的。教完孩子还责备孩子，您说孩子冤不冤？要我看来，数手指头至少有如下三大“罪状”：
1. 算不对。大人可以试试，数上几次，恐怕自己就糊涂了。10以内的加减法还好些，手指头还够用。10以上的怎么办？脱袜子吗？20以上，还能脱什么？难道要数头发吗？
2. 算不快。应该一步得出结果，数上好几次，能快吗？
3. 如果前两个是“小罪”，那么这个则是“大罪”。通过数数来作加减法是件极为痛苦的事情，特别是数又数不对，一来二去，孩子们简直是在受折磨，怎么能不讨厌数学？
必须坚决地杜绝通过数手指头（或数任何其他东西）来学加减法，一定要让孩子理解5加3就是8，而不是5加1加1再加1。减法也是一样。
对于进位加法更要让孩子知道如何去分解数字然后再作加减法，决不能再数数了。
建议您试试《24小时数学》，这套教材彻底地杜绝了数手指头的坏毛病。
你是否需要了解？
幼儿手指加减法怎么教
幼儿手指加减法怎么教如下：右手握拳表示0，依次伸出食指数1，中指数2，无名指数3，小指就数4，收回四个指头，然后伸出大拇指就数5，再依次伸出食指数6，中指数7，无名指数8，小指就数9，10的话，左手伸出1，右手握成拳头表示0，就是10了，依此类推可以一直数到99，加法就是顺着数，减法就是倒着...
数手指头算加减法的正确方法
个位数加减法的手指算是一种简单直观的方法，首先需要明确，右手指尖代表个位数。具体而言，右手指尖的握拳状态代表0，当伸出食指时，代表数字1，中指代表2，无名指代表3，小指则代表4。当收回四根手指后，伸出大拇指，便代表数字5，之后依次为6（食指）、7（中指）、8（无名指）、9（小指）。这个基础...
十个手指头不够算十以上的加减法,怎么办。。。现在孩子算数用指头怎么...
幼儿园学生背不来口诀那就掰指头数，比如4+2=6，从前往后，先出4大拇指屈指，伸一次大拇指其他四根就收回去，这就相当于算盘的计数进位。2就是数2根，从大拇指开始，第一数到拇指，其他四根屈指，第二就再加一根，小朋友会背诵一个手枪形式的那是6，所以一口回答就是等于6，幼儿是这么算的。当...
怎样交孩子用手指头算二十以内的减法
你可以教他先数自己手指头脚趾头开始，这样加加减减他就能自己计算了。20以内不进位加减法：1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。用3种方式描述数：1）个位是2，十位是1 。 2）1个十，5个一 3）比11大，比13小。用这些方式描述数，让孩子猜，或者反过来孩子描述大人猜，直到熟练。2、用计数...
幼儿园20以内的加减法有手指怎么计算
1. 先让孩子记住一个数，在让孩子用自己的手指头数。比如：9+8=？可以让孩子心里记住9，然后伸出8个手指头，从9后面开始数，就可以了。2. 超过10以后的可以用凑十法，先让孩子记下10，用自己的手指头数余下的书。,比如：11+8=？把11分成11和1，这样的话1+8=9，再去加10就行了。加法...
幼小衔接20以内加减法怎么教
1、手指法：让孩子用自己的手指头数，比如9+8=？可以让孩子心里记住9，然后伸出8个手指头，从9后面开始数，就可以得出答案。2、图片法：可以制作一些漂亮的图片，让这些图片代表不同的数字，这样就可以调动孩子学习的积极性，同时可以非常简单地看着图片计算出加减法的结果。3、树棍法：拿笔在纸上画...
手指速算法入门幼儿10以内加减法有哪些?
手指速算法是一种简单而有效的方法，可以帮助幼儿掌握10以内加减法。以下是具体的入门方法：1. 使用右手，握拳表示数字0。2. 依次伸出食指（1）、中指（2）、无名指（3）和小指（4），这样就可以数到9。3. 收回四个指头，然后伸出大拇指（5），再依次伸出食指（6）、中指（7）、无名指（8）和...
幼儿10以内手指加法
1、由简单到困难 学习加减法应该从简单到困难一步一步来，比如11就是由1个十和1个一组成，12就是由1个十和一个2组成……20是由2个十组成。这样的算式写的多了，孩子直接印在脑子里，张口就会说出来了。2、用画画的方法学习 可以将加减法转变成为画画的方法，如果宝宝对画画感兴趣，可以让孩子...
幼儿园20以内的加减法有手指怎么计算
主要有以下两种方法：先让孩子记住一个数，在让孩子用自己的手指头数。比如：9+8=？可以让孩子心里记住9，然后伸出8个手指头，从9后面开始数，就可以了。超过10以后的可以用凑十法，先让孩子记下10，用自己的手指头数余下的书。,比如：11+8=？把11分成11和1，这样的话1+8=9，再去加10就行...
十以内加减法怎么教孩子容易懂
十以内加减法怎么教孩子容易懂如下：1、用双手做加法：首先双手打开，左手表示一个加数、右手表示一个加数，比如左手伸出三个指头、右手伸出四个指头，这样就可以让孩子数一数左边是3、右边是4，得出3+4，1234567，3+4=7。2、用双手做减法：一只手反过去一只手正过来，反过去的表示减、被减数，正过来...