大班语言教案:儿歌《长大做什么》

作者&投稿:徭知 2025-05-21
大班语言活动旨在培养孩子们对未来充满美好期待的能力,通过儿歌《长大做什么》激发他们的想象力和表达欲。活动首先设置了几个目标:让孩子们能够准确地表达自己的愿望,倾听他人的观点,并且能够讲述图片中的故事。

活动开始时,教师通过提问引导孩子们思考自己的未来,比如:“小朋友们,你们长大了想做什么呢?”这样的问题不仅鼓励孩子们表达自己的梦想,还激发了他们的创造性思维。

接下来,教师展示了三张图片,每张图片都描绘了一个小朋友的梦想。第一张图片展示了一个名为乐乐的小朋友,他喜欢音乐,长大后想成为音乐家。教师通过提问:“乐乐喜欢干什么?他长大了想做什么?”引导孩子们仔细观察并讲述。同时,教师还进一步提问:“为什么乐乐想做音乐家?音乐家可以做些什么呢?”通过这样的提问,孩子们不仅能更好地理解图片内容,还能培养他们的逻辑思维能力。

接下来,孩子们两两合作,观察并讲述第二和第三张图片中的故事。教师在指导过程中,鼓励孩子们运用之前学到的方法,分享彼此的想法。

在小组交流环节,教师带领孩子们分享各自的梦想,通过集体交流,孩子们能够更加深入地理解同伴的愿望,同时也能激发更多的创意。

最后,教师通过朗诵诗歌总结整个活动,使孩子们在愉快的氛围中结束这次有意义的讨论。


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