圆明园的写作背景资料30字？ 50字左右圆明园时代背景？
圆明园当年备受世界瞩目，为什么后来被英法联军毁灭了？各位， 这个话题非常好。首先，它比较接地气，也比较能引起大伙儿的共鸣。其次，这个问题具有科普的性质。我们知道，作为文字工作者，其职责主要有三个方面：第一，阐述事实，澄清谬误，引领社会舆论，起到为大众发声，为正义呐喊的作用；第二，文字工作者应该宣扬正确的价值导向，弘扬正能量。第三，也是最重要的一点，文字工作者应该认识到，自己具有传道、解惑的职责，为百姓做好科普工作，是我们的应尽职责。
今天的话题，正是具有科普价值的，所以是个好问题。小编就来聊聊这个话题。英法联军入侵我国始于1857年（咸丰七年）。当时英法帝国主义借口广东官吏到英国商船上捉拿罪犯和一个法国传教士在广西被杀的事，联合派兵侵犯广东。1858年（咸丰八年）又派军舰侵犯天津。1860年（咸丰十年）又侵入北京。那么问题来了，英法联军为什么要毁灭圆明园？
原因无非以下几点：首先是为了报复。据史料记载，13日至16日期间，额尔金与葛罗就惩罚清政府虐待俘虏的问题进行了磋商。额尔金提出的两个重要报复措施是：其一，俘虏是在圆明园遭到伤害的，因而必须将该园‘毁为平地（格兰特也力主焚毁圆明园）’；其二，应由中国政府出钱，在天津建立纪念碑一座，用满文及英、法文等刻上清政府低头认罪的铭文，落成后清方须派出大臣护送死者尸体至天津参加该碑的揭碑仪式。”其中就突出了“报复措施”这一词汇。
其次，火烧圆明园，是英法联军用以威慑清帝、逼其议和并进一步控制清王朝的一种方式。如日本学者稻叶君山说：“叶尔景（额尔金）斯时颇持积极主义，欲乘势更易清朝之皇统。额尔金命令在北京全城张贴如下公告，宣示英法联军火烧圆明园的目的：“任何人——哪怕地位再高——犯下欺诈和暴行以后，都不能逃脱责任和惩罚；圆明园将于（1860年10月）18日被烧毁，作为对中国皇帝背信弃义的惩罚；只有清帝国政府应该对此负责，与暴行无关的百姓不必担心受到伤害。”
圆明园，坐落在北京西郊，与颐和园毗邻。圆明园始建于康熙46年（1707年），由圆明园、长春园、绮春园三园组成，为西洋兼中式皇家风格园林，建筑面积达16万平方米，是清朝三代帝王在150余年间创建的一座大型皇家宫苑，有“万园之园”之称。
圆明园占地350公顷，其中水面面积约140公顷，圆明园的陆上建筑面积比故宫还多一万平方米，水域面积又等于一个颐和园，总面积竟等于8.5个紫禁城！
1860年10月﹝第二次鸦片战争〕，圆明园遭到英法联军的洗劫，并被放火焚毁，今仅存遗迹。
至清代中叶，整个国家的科学技术已大大落后于西方，阶级矛盾日益尖锐，1840年（道光二十年）西方殖民主义者挑起侵华战争——第一次鸦片战争；随后国内又爆发了反抗清王朝统治的“太平天国”。
1856年10月，英国和法国联合发动了第二次鸦片战争。先在广州两度挑起战端，但未达到予期愿望。为了对清政府直接施加压力，就决计陈兵京城。侵略军于1858年5月近逼天津，清政府被迫分别与英、法、俄、美签订了丧权辱国的“天津条约”。
1860年（咸丰十年）7月，英法侵者军舰队再次闯到大沽口外，以英法公使进京换约为幌子，一面武力进逼，一面诱以“讲和”。目的在于陈兵京师，逼清廷就范。腐败无能的清政府迟迟不定战守之策。侵略军长驱直逼通州。9月21日，通州八里桥决战清军失利，次日晨，咸丰皇帝仓皇自圆明园逃奔承德避暑山庄而去，造成都城无主，百官皆散，军卒志懈，民心大恐的危机局面。
1860年，圆明园在英法联军之役中被英法侵略者洗劫破坏后放火焚毁，英法侵略军入园的第二天就不再能抵抗物品的诱惑力，军官和士兵们都成群打伙冲上前去抢劫园中的金银财宝和文化艺术珍品。
1860年圆明园在英法联军之役中被英法侵略者洗劫破坏后放火焚毁英法侵略军入园的第二天就不再能抵抗物品的诱惑力军官和士兵们都成群打伙冲上前去抢劫园中的金银财宝和文化艺术珍品
你是否需要了解？
圆明园的毁灭写作背景和作者资料
答：该书情况如下：《圆明园的毁灭》写作背景：圆明园于咸丰十年，即1860年的10月，遭到英法联军的洗劫和焚毁，成为中国近代史上的一页屈辱史。《圆明园的毁灭》作者是王英琦，女，安徽寿县人。1987年毕业于武汉大学作家班，历任麻纺厂及安徽省机械施工公司、省微波总站和省文学艺术研究所工人、干部、创作员，...
圆明园的毁灭作者写作背景
答：题主是否想询问“圆明园的毁灭作者写作背景是什么”？《圆明园的毁灭》的写作背景：这篇课文用反衬手法写，是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观，来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。
圆明园的毁灭的创作背景
答：圆明园的毁灭。《圆明园的毁灭》课文写出了圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上留下的浓重的一笔。课文用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。
两个强盗闯进了圆明园 写作背景
答：①第二次鸦片战争期间，中国逐渐沦为半殖民半封建社会②英法工业革命完成，以殖民扩张为主③中国发生马神甫和亚罗尼号事件
圆明园的毁灭历史背景
答：圆明园的毁灭历史背景 圆明园毁灭的历史背景 圆明园的园林杰作和艺术宝藏无一不是千百万劳动人民血汗和智慧的结晶，它既体现了我国封建时代的灿烂文化，也暴露了封建帝王的挥霍无度。由于封建统治者妄自尊大，闭关锁国，至清代中叶，整个国家的科学技术已大大落后于西方，阶级矛盾日益尖锐，1840年（遣光二十年...
课文的题目是《圆明园的毁灭》但作者为什么用这么多笔墨写圆明园昔日的...
答：目的是用对比手法，昔日圆明园的辉煌壮观与现在的圆明园产生鲜明的对比，表达了对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。同时也是用了反衬的手法，作者用更多笔墨写辉煌，毁灭就让人觉得惋惜，说明作者对祖国灿烂文化的无限热爱。《圆明园的毁灭》是义务教育人教版...
圆明园的毁灭作者简介和写作背景
答：著有散文集《守望灵魂》、《背负自己的十字架》、《热土》、《漫漫旅途上的独行客》、《情到深处》、《我遗失了什么》等17部，短篇小说集《爱之厦》、《遥远而切近的爱》，电影文学剧本《李清照》等。2.《圆明园的毁灭》的写作背景是圆明园的园林杰作和艺术宝藏无一不是千百万劳动人民血汗和智慧的...
圆明园的毁灭王英琦写作背景?
答：《圆明园的毁灭》的写作背景： 这篇课文用反衬手法写，是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观，来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。圆明园被毁灭后国内又爆发了反抗清王朝统治的＂太平天国＂革命，《圆明园的毁灭》课文写出了圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是...