六年级下册英语Unit2知识点
要学好 六年级英语 首先要把课本上的知识点熟练掌握,下面我为大家带来六年级下册英语Unit2知识点,欢迎大家学习!
六年级下册英语Unit2知识点:A部分1初识一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday(昨天),last weekend(上周末),an hour ago(-个小时前),just now(刚才)等。一般过去时也可以表示过去经常或反复发生的动作。
下面就来看一看一般过去时的构成:
一般疑问句和简略答语:
动词过去式的构成及读音
(1)规则动词过去式的构成。
(2)词尾的读音。
2如何询问对方周末过得怎么样课文应用:How was your weekend?你周末过得怎么样?
It was good,thank you.很好,谢谢你。
句型结构:问句:How was your weekend?
答语:It was good,thank you. lNot very good.
重点解析:此问句用于询问对方周末过得怎么样,是一般过去时的特殊疑问句。
how意为“怎么样”,用来引导特殊疑问句。
由于询问的是过去的时间过得怎么样,所以be动词要用was。
答语分为两种,肯定回答可以用“It was good,thank you.”,否定回答可以用“Not very good.”。
3如何询问某人在过去的时间里干什么了如何询问某人在过去的时间里干什么了——What did...do...?
课文应用:What did you do?你(周末)干什么了?
你是否需要了解?
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首先直走,然后在邮局那里左转。用英语翻译
回答:First go straight ahead, then turn left at the post office.
2016年pep英语六年级下册unit1至unit3单词 星期五晚上十点结束采纳
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六年级下册英语单词(要全部)
每个 squid 鱿鱼 lobster 龙虾 shark 鲨鱼 deep 深的 seal 海豹 sperm whale 抹香鲸 killer whale 虎鲸 even 甚至 Unit 2 have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情,麻烦 sore 疼的 feel 感觉 ...
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