对于复旦博士生与硕导的感情纠葛,你觉得应该怎样加强对教师的师德监管考察?

作者&投稿:季拜 2024-07-02

首先,应该双向监督。老师监督学生,学生应该也能够监督老师。

一直以来,我们国家都是由老师来监管学生,几乎没有学生约束老师的机制。哪怕有,也是一些所谓的调查问卷,在下发的时候辅导员、班主任还会含沙射影地告诉大家,都要往好的方面选,往好的方面填。

有些学校有开始反馈信箱,但是却从来没有看到过有人取走里面的信。对于学生反馈的意见,也从来没有任何的回信。

应该摆脱这样的情况,给学生一个真正能够说话的地方,听听学生的意见。每个学期末对老师进行评选,不能够强加给学生压力,应该公平公正地反映出老师的一些情况。

第二,对于那些已经证实有失师德的老师,应该进行一些惩罚并且进行跟踪报道。现在很多的现象都是只报道了前端,对于后面事情发展的动向,却没有进行跟踪报道。

那么,这些老师究竟是否有受到相应的制裁,大家都不得而知。这样会让人感觉,老师做一些不恰当的事情,需要付出的代价很低。并没有办法起到震慑的效果,会有更多人想要冒险去尝试。

第三,要对学生进行正确的教育。都说一个巴掌拍不响,老师身上的任何做法都要放到学生身上才会奏效。

不论对于哪个年级的学生,都应该进行正确的引导。其实,已经读到硕士了,都是成年人了,难道和老师谈恋爱是不可以的吗?只要男未婚女未嫁,并没有什么不可以。

但是因为我们国家传统的思想观念,总觉得师生就是乱伦。所以,我想有了正确的教育,很多事情都会找到更好的解决方式。



在这样的纠葛我觉得确实不好,作为老师一定要懂得,把这个师德放在第1位。

这种东西只能靠各种的规章制度来规范,靠教育不管用。

这样的情况确实很难避免,只能多制定一些规章制度。

我觉得应该管这些教师们用一些严厉的方法。


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