文章的标题为什么叫《大雁归来》?
《大雁归来》一文按照时间顺序说明了大雁在三月到五月间的迁徙活动,为读者详细介绍了大雁迁徙活动的特点。作者通过对大雁日常活动的观察,介绍了大雁的生活习性和集会活动,表现了作者对大雁的喜爱之情。
作者多用拟人手法描写大雁,这种写法不单纯是一种修辞手法的运用,而且表达了作者对大雁的喜爱之情。作者对大雁是那样有感情,他喜欢观察它们,研究它们,知之愈多,爱之愈深。因此,大雁在作者心目中,像人类一样具有灵性,雁群就像人群似的。
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大雁属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称;一种大型游禽,体型流线型。嘴宽而厚,嘴甲比较宽阔,啮缘有较钝的栉状突起。成雁体重5~6千克,大的可达12千克。纯种大雁额部没有肉质突起,人工驯养的因为是大雁与家鹅杂交的,故额部有肉质突起。
尾部与家鹅有明显区别,大雁尾部下方成流线型向上,而家鹅尾部下坠。雌雄羽色相似,多数呈淡灰褐色,有斑纹。大雁群居水边,往往千百成群,夜宿时,有雁在周围专司警戒,如果遇到袭击,就鸣叫报警。主食嫩叶、细根、种子,间或啄食农田谷物。
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大雁归来的行文思路是什么
《大雁归来》是一篇散文,它的行文思路是通过对大自然的描写和对大雁的观察,表达了作者对大雁飞行的敬佩和赞美之情。具体来说,它的行文思路如下。1、首先描写了秋日的大自然,运用形象生动的文字描绘大自然的景象,营造出宁静、美丽的氛围。2、接着,作者着重描写了大雁的出现,运用生动的语言形象地描绘...
大雁归来教案 教学内容介绍
1、教材分析:《大雁归来》是人教版八年级下册第三单元的第四篇课文,是美国环保主义者利奥波德的一篇知识性散文。文章以饱含“爱”的笔触介绍了他在沙乡观察到的春三月大雁归来时的各种情态,爱鸟之情充溢字里行间。本文语言句句精美,知识与趣味性并重。2、学情分析:学生在八年级上册已经学习了说明文...
大雁归来选自哪本书
他同时又是一个观察家,一个敏锐的思想家,一个造诣极深的文学巨匠。一生共出版了三本书和大约500篇文章,大部分是有关科学和技术的题目。《沙乡年鉴》是作者的自然随笔和哲学论文集,也是土地伦理学的开山之作。其中,他的作品《大雁归来》被人民教育出版社选为其八年级下册语文教科书第七篇课文。
大雁归来这篇文章中的说明对象和它的特征和说明顺序
使读者能够全面了解大雁的生活习性。通过以上分析可以看出,《大雁归来》这篇文章不仅详细地介绍了大雁的特征和生活习性,还运用了多种说明方法,使说明内容更加具体生动。同时,文章的语言风格富有诗意,具有强烈的画面感与抒情般的感染力,使读者能够更好地感受到大雁的美丽与智慧。
《大雁归来》讲了一件什么事情呢?
《大雁归来》文章解析。《大雁归来》中大雁的形象,在作者笔下,跃然纸上,声情并茂。无论描写大雁归来,还是描写大雁觅食、集会,作者按照大雁行为的过程,有层次地细细地加以描写,让人如见其形,如闻其声。关于大雁的知识,作者介绍了自己苦心孤诣的发现,诸如飞行路线之直,雁队的数字分析,为人们闻...
用一句话概括《大雁归来》的主要内容
谴责人类对鸟类的伤害,呼吁人类保护鸟类。文章简介:《大雁归来》,作者奥尔多·利奥波德(1887-1948),美国著名环境保护主义者,环保先驱人物,“保护野生生物之父”“美国野生生物管理之父”,被称为“美国的先知”,被称为“一个热心的观察家,一个敏锐的思想家,一个造诣极深的文学巨匠”。作者多用...
大雁归来与其他说明文有什么不同
它不仅仅解释事物是如何工作或如何进行的,而且描述了一个现象或事件,给读者留下了一个印象深刻的场景。同时,它还涉及到自然生态系统和动物迁徙等方面的知识,使读者更多地了解这个自然景观的奇妙之处。《大雁归来》是一篇描写北国秋景和大雁迁徙的散文。文章以“九月,天高气爽”为开头,通过对北方秋季...
大雁归来说明对象和说明顺序
1. 《大雁归来》一文详细描述了大雁在三月至五月间的迁徙过程,并按时间顺序呈现。2. 文章中,作者镇唤通过观察大雁的日常生活,向读者展示了大雁的迁徙特点和生活习性,同时表达了自己对大雁的喜爱。3. 作者在描写大雁时,运用了拟人手法,这不仅是修辞的运用,更是作者对大雁深厚感情的体现。4. 对于...
我们失去了什么?———读《大雁归来》有感
可这篇文章为你展现的大雁不仅仅是大雁,它们更是春天的使者,当大雁来临到我们面前时,就说明春天的到来。然而,这描写的极具人性化色彩的大雁身上,作者也在揭示这我们人类所失去的一些东西。作者写道“一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 ”从...
大雁归来主要内容概括
《大雁归来》主要内容概括:这篇文章描绘了大雁在春季从南方飞回北方的过程,以及它们在北方的生活和繁衍情况。通过生动的笔触,作者展示了大自然的壮丽景象和生命的顽强与美好。在描述大雁归来时,作者详细描绘了它们飞行的队形、叫声以及飞行过程中展现出的团队协作精神。大雁们排成“人”字形或...