五年级阅读题，悬赏20 五年级阅读题
《牵手》
①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。
②稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。
③女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她“嗯”一声说，我想牵。我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。
④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵吧。我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。
⑤可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿?
1．本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。(3分)
_______________________________________________________________
2．文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来并说说这几处细节描写突 出了什么(或“有什么作用”)。(5分)
答：___________________________________________________________________
3．请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。(4分)
(1)妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。
答：____________________________________________________________________________
(2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。
答：___________________________________________________________________
4．试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。(2分)
答：___________________________________________________________________
答案：1. 意味着父母对子女在人生道路上的帮助和依托，可以引导她成长，帮助她客服生活中面对的各种困难，是子女最大的依靠。
2. 小时候，对未知世界的新鲜，妈妈的手可以带领她慢慢走向这个世界。
长大后表示的是对父母的依赖。
3. 父母对子女的付出永远是最伟大最博爱，不求任何回报无私的，所以是天经地义的。
而女儿牵妈妈的手表示子女对父母伟大的爱的回报。
4. 母亲希望女人能独立面对世界，但是心里却渴望她还是能像小时候一样依偎在自己身旁，希望她能长大，但是心里有舍不得的一种复杂的情感。
5.表达了作者无奈的感情。
一、阅读短文，判断对错，对的写“T”，错的写“F”。（20分）
Long long ago, there was a little mouse. On a sunny morning, the mouse rode a bike to the park. On his way to the park, he met a big fat cat. He was very afraid of the cat. So he rode his bike away. However(然而), his bike broke. He had to take a bus home. When he got home, he was very hungry. He ate a bowl of noodles and drank a cup of milk. He broke the cup just after drinking the milk. So, he had to clean the floor. When he was cleaning the floor, his grandma came.
He was very happy to see his grandma. His grandma cooked him a very delicious dinner. After dinner, they took a long walk in the park. However, they saw a snake there and ran away at once. When they went back home, they were very tired. They took a bath and then went to bed.
（ ）1、Long long ago, there was a small mouse.
（ ）2、he mouse went to the park by bus on a cloudy morning.
（ ）3、He met a big cat in the park.
（ ）4、He was very happy to see the cat.
（ ）5、He went home by bus.
（ ）6、He ate noodles and drank milk because he was hungry.
（ ）7、When he was cleaning the floor,his grandpa came.
（ ）8、His had delicious food for dinner.
（ ）9、He saw a tiger in the park after dinner and he ran away at once.
（ ）10、In the evening he was very tired.
My name is Lily. This is my house. There are five rooms in my house. This is my father and mother’s room. There are three pictures on the wall. There is a desk near the window. There are two chairs behind the desk. On the left of the room, there is a toilet. On the right, it’s my room. There are four pictures and a poster on the wall.
(
)1. This is Lily’s house.
(
)2. There are four rooms in the house.
(
)3. There are three pictures in Lily’s room.
(
)4. There are two chairs and a desk in father and mother’s room.
(
)5. The toilet is on the left of my father and mother’s room.
There is a new park near my house. It’s a fine day today. My family and I are in the park now. On my left, there is a cafe. On my right, there is a big lake. There are many fiowers and trees near the lake. There’s a small hill behind the lake. Near the lake, there is a sign. It says,“Don’tswim in the lake!”There is a playground in the middle of the park. There are some small shops near the gate. The park is so beautiful. We like it very much.
(
)1. The park near my house is _____.
A. new and beautiful
B. old and beautiful
C. clean and new
D. old and clean
(
)2. Is there a cafe in the park? ______
A. Yes, there isn’t.
B. No, there isn’t.
C. Yes, there is.
D.No, there is.
(
)3. Peopie can’t _______in the lake.
A. swim
B. fish
C. boat
D.play
(
)4. The shops in the park are4 not _______
A. small
B. big
C. good
D.pretty
(
)5. －Do we like the park? －________
A. Yes, we do.
B.No,we do.
C.Yes, you do.
D. No,we don’t.
写声母：
森林（s
l
）
摔下来（s
x
l
）
越来越远（y
l
y
y
）
写韵母：
躺（ang
）
慢慢（an
）
进得去（in
e
u
）
(2)查字典。（4分）
“豹”字用部首查字法，可先查（豹左边的那个！
）部，再查（3
）画；用音序查字法，可先查音序（B
），再查音节（bao
）。
(3)给短文第2小节的空格处加上合适的标点符号。（4分）
豹装出快要死的样子,
对树上的猴子说:"
亲爱的猴子!
你快去通知所有的动物
就说我得了重病,
快要死了!
让他们一个个来看我,
我想和他们作最后的告别!"
(4)短文中加“——”这句话是谁说的？他当时的心情怎样？这句话应该读出怎样的语气？(6分)
_乌龟。当时他的心情很纳闷，沉思为什么只有进去的没有出来的。这句话应该读出疑惑的语气。
（5)联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。（4分）
实际上是说明了这只是豹子的一个计谋，进去了就将被吃掉
6)给短文前面横线上加一个合适的题目。（3分）
有进无回
7.你受到什么教育？
我明白了万事都要三思而后行，不能一味只听从他人所言，要经过思绪后再决策。我们也不应该去相信那些残暴的统制者，尽管他们残疾了，但他们的恶性依旧未变。
你是否需要了解？
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